一個人根據(jù)自己的總體目標，對時間做出總體安排，并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動，都要列出一張活動順序表來。這是屬于（）。

建構主義強調，知識的特點具有（）。

根據(jù)強化的目的和性質，強化可分為（）。

下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是（）。

我國著名心理學家一般把人的學習定義為在（）中，以語言為中介，自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經驗的過程。

學生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習慣屬于（）。

按照學習進程進行的分類，做筆記屬于（）。

人們常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是（）。

在學習新材料時，先對材料進行系統(tǒng)的分析、歸納和總結，然后，用簡要的語詞，按材料中的邏輯關系，寫下主要和次要的觀點，這屬于（）。

某學生看到自己的同學因學習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚，自己從此也暗下決心努力學習。根據(jù)班杜拉觀察學習理論，這屬于（）。