單項選擇題關(guān)于遺忘的（）考慮到了個體的需要、欲望、動機、情緒在記憶中的作用。
A.衰退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
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1.單項選擇題（）認為，遺忘是由于記憶的痕跡得不到強化而逐漸減弱，以致最后發(fā)生消退的結(jié)果。
A.衰退說
B.干擾說
C.壓抑說
D.提取失敗說
2.單項選擇題造成短時記憶遺忘的因素是（）。
A.信息得不到注意
B.抑制作用
C.信息提取機制失靈
D.信息受干擾
3.單項選擇題艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習時主要應(yīng)采?。ǎ┎呗?。
A.合理地分配復(fù)習時間
B.多樣化的復(fù)習方法
C.及時復(fù)習
D.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合
4.單項選擇題艾賓浩斯使用遺忘曲線來表明遺忘進程的不均衡規(guī)律是（）。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.很快
D.很慢
5.單項選擇題學(xué)習程度對保持和遺忘有較大影響，實驗證明，既不產(chǎn)生疲勞又使保持的效果最佳的過度學(xué)習的量為（）。
A.100%
B.150%
C.200%
D.80%
最新試題
有了預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。
題型：單項選擇題
識記的內(nèi)容，因消退原因，完全不能再認或回憶稱為（）。
題型：單項選擇題
學(xué)生回答選擇題時所使用的記憶過程主要是（）。
題型：單項選擇題
一種記憶特點是：信息的保存是形象的，保存的時間短、保存量大，編碼是以事物的物理特性直接編碼，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題
“外行看熱鬧，內(nèi)行看門道”體現(xiàn)了知覺的（）。
題型：單項選擇題
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進程的不均衡性，表現(xiàn)為（）。
題型：單項選擇題
在嘈雜的環(huán)境中，人們依然能夠敏感地聽見有人喊自己的名字，這是知覺的（）。
題型：單項選擇題
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
喧囂的鬧市中，大聲地叫賣未必能引起人的注意，但在安靜的閱覽室中小聲交談就可能引起人的注意，這是因為（）。
題型：單項選擇題
人們在游覽過“萬里長城”后，在頭腦中留下了生動的長城形象，這種記憶是（）。
題型：單項選擇題