A.符號(hào)學(xué)習(xí)
B.命題學(xué)習(xí)
C.類屬學(xué)習(xí)
D.上位學(xué)習(xí)
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A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.消退
A.分化
B.泛化
C.消退
D.逃避
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.行為消退
D.行為習(xí)得
A.言語(yǔ)信息學(xué)習(xí)
B.智慧技能學(xué)習(xí)
C.認(rèn)知策略學(xué)習(xí)
D.態(tài)度學(xué)習(xí)
A.復(fù)述策略
B.組織策略
C.精制策略
D.組塊策略
最新試題
冬天在室內(nèi)乍一走到室外,感覺很冷,不一會(huì)就不覺得冷了。這種現(xiàn)象是()。
視覺適應(yīng)表現(xiàn)為感受性()。
在個(gè)體發(fā)展過(guò)程中,思維發(fā)展的順序?yàn)椋ǎ?/p>
艾賓浩斯發(fā)現(xiàn)的遺忘規(guī)律是遺忘進(jìn)程的不均衡性,表現(xiàn)為()。
吃糖后接著吃橘子會(huì)覺得橘子特別酸,這是感覺的()。
短時(shí)記憶的容量是()。
學(xué)生掌握了整數(shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的知識(shí)概念后,可以將這些數(shù)概括為有理數(shù),這是思維過(guò)程的()。
如果用眼睛注視一朵綠花,約一分鐘,然后將視線轉(zhuǎn)向身邊的白墻,那么在白墻上將看到一朵紅花,這種現(xiàn)象是()。
人們?cè)诳磩?dòng)畫片的時(shí)候,能把原本是靜止的圖像看成是在運(yùn)動(dòng)的,這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?/p>
客觀事物的整體特征在人的頭腦中的反應(yīng)是()。