單項選擇題對于認知風格屬于場依存型的學生,一般情況下,適合的教學方法是()。
A.為其提供無結構的材料,讓他自己探索
B.鼓勵學生自學
C.給學生充分的時間,讓其總結出結構性知識
D.教師要給學生提供一些明確的指導和講解
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1.單項選擇題把人的認知風格分為場獨立型和場依存型的心理學家是()。
A.威特金
B.斯金納
C.卡根
D.弗洛伊德
2.單項選擇題在有幾種可能解答的問題情境中,個體傾向于很快地進行假設檢驗,并且常常出錯的認知方式是()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
3.單項選擇題個體傾向于利用自己的身體或內部參照作為信息加工依據(jù)的學習方式是()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
4.單項選擇題在有幾種可能解答的問題情境中,王麗傾向于深思熟慮且錯誤較少,那么,她的認知方式是()。
A.場依存型
B.場獨立型
C.沉思型
D.沖動型
5.單項選擇題在人格特征中,具有核心作用的成分是()。
A.能力
B.氣質
C.性格
D.認知方式
最新試題
《紅樓夢》中林黛玉是()。
題型:單項選擇題
()狀態(tài)下,人往往會出現(xiàn)“意識狹窄”現(xiàn)象。
題型:單項選擇題
“憂者見之則憂,喜者見之則喜”,這是受一個人的()影響所致。
題型:單項選擇題
俗語說,“人逢喜事精神爽”。這說的是一種()。
題型:單項選擇題
下列情緒的性質的表述不正確的是()。
題型:單項選擇題
“人們在認知過程中會以情動情,情景交融,引發(fā)人們對認知過程集中注意或分散注意,從而影響認知的效率”,這說明情感具有()。
題型:單項選擇題
下列有關情緒和情感說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
人的高級心理機能是在一定社會歷史文化背景下,借助語言,通過人與人的社會交往而形成的,持這種觀點的心理學家是()。
題型:單項選擇題
能力的發(fā)展存在個體差異,下列不屬于個體差異的是()。
題型:單項選擇題
下列屬于維果茨基的理論觀點的是()。
題型:單項選擇題