A.思維不可逆性
B.思維缺乏同一性
C.思維缺乏互補性
D.思維的可逆性
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A.個性特征
B.活動特點
C.智力或思維水平
D.生理發(fā)展
A.能力
B.智力
C.性格
D.氣質(zhì)
A.泛化
B.順應(yīng)
C.同化
D.分化
A.感知運算階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.場獨立型
B.外傾型
C.內(nèi)傾型
D.場依存型
最新試題
人格決定一個人的生活方式,甚至?xí)Q定一個人的命運。這里體現(xiàn)的是人格的()。
小明活潑好動,善于交際,思維敏捷,易接受新事物,興趣廣泛,注意力容易轉(zhuǎn)移。他的氣質(zhì)類型屬于()。
“山笑水笑人歡笑”體現(xiàn)的是情緒狀態(tài)是()。
第一個強調(diào)出生順序在人格形成中的作用的心理學(xué)家是()。
“人們在認(rèn)知過程中會以情動情,情景交融,引發(fā)人們對認(rèn)知過程集中注意或分散注意,從而影響認(rèn)知的效率”,這說明情感具有()。
()狀態(tài)下,有機體會發(fā)生一系列劇烈的生物性反應(yīng),叫適應(yīng)綜合癥。
林黛玉的“清高、率直、孤僻、內(nèi)向、抑郁、敏感”等特質(zhì),屬于其()。
塔佩斯的“大五因素模型”中具有勝任、公正、條理、盡職、克制等特質(zhì)的因素是()。
豹子頭林沖沉著老練,身負深仇大恨,尚能忍耐持久,幾經(jīng)挫折,萬般無奈,終于逼上梁山。他的氣質(zhì)屬于()。
某中學(xué)一次數(shù)學(xué)考試中,陳鵬是唯一滿分的學(xué)生。當(dāng)老師宣布考試成績時,陳鵬內(nèi)心非常高興,但他卻表現(xiàn)出若無其事的樣子。這反映了青少年情緒發(fā)展具有()。