問答題如何使用系統(tǒng)脫敏療法降低學生的考試焦慮?

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心理健康教育的基本任務是什么?

題型:問答題

試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。

題型:問答題

焦慮癥等屬于中學生常見的()。

題型:單項選擇題

李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談論貓,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應。教師對該生所用的行為矯正方法是()。

題型:單項選擇題

偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于()。

題型:單項選擇題

簡述心理輔導的主要方法。

題型:問答題

心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進行放松訓練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是()。

題型:單項選擇題

中學生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導,最可行的辦法是()。

題型:單項選擇題

在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術搜集得來的資料,對學生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。

題型:單項選擇題

小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢查,他的這種行為屬于()。

題型:單項選擇題