單項選擇題學校對學生進行教育管理的具體執(zhí)行者是()。
A.教導處
B.班主任
C.任課教師
D.校長
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1.單項選擇題下列選項中不是教師心理健康的標準的是()。
A.認同教師角色
B.正確的了解自我
C.有良好和諧的人際關(guān)系
D.具有終身學習理念
2.單項選擇題以下說法中,錯誤的為()。
A.與新任教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔靈活,以學生為中心,并具有預(yù)見性
B.專家型教師有完善的維持學生注意的方法
C.專家型教師往往較注意課堂的細節(jié)
D.專家型教師具有豐富的教學策略
3.單項選擇題當教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時,這是教師成長過程中的哪一階段特征?()
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注學生階段
C.關(guān)注情境階段
D.關(guān)注生存階段
4.多項選擇題下列選項中符合聘請校外輔導員的條件的是()。
A.有較高的聲望
B.關(guān)心教育
C.熱愛學生
D.有高級教師職稱
5.單項選擇題學校與家長聯(lián)系主要的途徑是()。
A.通信聯(lián)系
B.建立家長委員會
C.召開家長座談會
D.互相訪問
最新試題
簡述預(yù)防與矯正課堂問題行為的方法。
題型:問答題
簡述影響教師心理健康的主要因素。
題型:問答題
于老師讓學生來當“代理班主任”體現(xiàn)出她怎樣的教育思想?達到了怎樣的良好效果?試用教育學基本原理加以分析。
題型:問答題
簡述新手型教師與專家型教師課前計劃的差異。
題型:問答題
簡述教師角色的含義。
題型:問答題
簡述教師心理健康的標準。
題型:問答題
簡述如何組織課外活動。
題型:問答題
簡述維護教師心理健康的方式。
題型:問答題
簡述課外活動的組織、實施的步驟及要求。
題型:問答題
根據(jù)以上情況,如果你擔任這個班的班主任,上這個班的語文課,你應(yīng)如何著手進行工作,改變這個班的面貌?
題型:問答題