A.言行一致
B.衣著整潔
C.舉止端莊
D.談吐文雅
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A.《中華人民共和國(guó)教師法》
B.《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》
D.《中華人民共和國(guó)計(jì)劃生育法》
A.司機(jī)
B.某寄宿學(xué)校
C.司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同
D.司機(jī)和王某共同
A.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》
B.《中國(guó)教育與改革發(fā)展綱要》
C.《中華人民共和國(guó)教育法》
D.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》
A.①④
B.①②
C.②④
D.②③
A.是一項(xiàng)法定的申訴制度
B.是一項(xiàng)專門性的權(quán)利救濟(jì)制度
C.是一項(xiàng)行政性的申訴制度
D.是一項(xiàng)民事的申訴制度
最新試題
以下對(duì)“立德樹人”理解不正確的是（）。
強(qiáng)調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時(shí)反饋和強(qiáng)化的心理學(xué)家是（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
關(guān)于《教育法》和《教師法》規(guī)定的教師申訴制度和學(xué)生申訴制度，下列說法正確的是（）。
從上述案例可以得到的啟示有（）。
根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知階段發(fā)展理論，一般不可能出現(xiàn)在小學(xué)三年級(jí)學(xué)生身上的行為是（）。
教師提出教育行政救濟(jì)時(shí)，不能提出（）。
四位同學(xué)為我國(guó)公民受教育權(quán)的時(shí)間起點(diǎn)進(jìn)行爭(zhēng)論。你認(rèn)為誰的說法是正確的？（）
針對(duì)此案例，下列說法正確的有：（）。
允許當(dāng)事人在法律許可范圍內(nèi)協(xié)商解決，并具有補(bǔ)償性的法律責(zé)任類型是（）。