A.無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來
B.劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳
C.角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫
D.戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流
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A.莫逆之交
B.金蘭之交
C.刎頸之交
D.點頭之交
A.是地殼運動的一種特殊表現(xiàn)形式
B.地震震級是根據(jù)地震時釋放的能量的大小而定的
C.地震震源越淺，破壞越小，但波及范圍越大，反之亦然
D.地震活動在時間上具有一定的周期性，有地震活躍期和地震平靜期
A.北岳
B.南岳
C.東岳
D.西岳
A.反射
B.散射
C.折射
D.衍射
A.教師要有愛的能力與智慧
B.沒有愛就沒有教育
C.教師愛的重要性
D.教師要學(xué)會反思
最新試題
針對此案例，下列說法正確的有（）。
對于張老師的做法，以下評價正確的是（）。
我國《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》只適用于中、小學(xué)生，《中等專業(yè)學(xué)校教師職務(wù)試行條例》只適用于中等專業(yè)學(xué)校的教師。這體現(xiàn)了教育法規(guī)實施的（）。
要糾正一個學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
從上述案例可以得到的啟示有（）。
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時間，只好介紹作者了。”以下對萬老師評價正確的有（）。
強調(diào)學(xué)生完成作業(yè)或回答問題后要及時反饋和強化的心理學(xué)家是（）。
以下屬于負(fù)強化的有（）。
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項不正確的是（）。
教育目的應(yīng)闡明（）。