單項選擇題“中央大學每月發(fā)薪水的那一天,可以說是最緊張的一天。各人在會計處拿到薪水,就得趕緊奔向新街口換成銀元。投機商人都知道附近各單位的發(fā)薪日期,所以經(jīng)常乘機抬高銀元價格。去得越晚,虧就吃得越大。換了銀元,立刻噓噓地趕到米市買米?!敝麣v史學家韓儒林先生回憶的這一情景發(fā)生于()。

A.民國初期
B.國民政府前十年
C.抗日戰(zhàn)爭時期
D.解放戰(zhàn)爭時期


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3.單項選擇題陳旭麓先生說:“人們多注意1840年的劃時代含義,實際上1860年同樣是一個重要的年份,就社會觀念的新陳代謝來說,它比1840年具有更加明顯的標界意義?!蹦軌蛘撟C這一觀點的是()。

A.清廷官僚體系由此開始發(fā)生被動轉(zhuǎn)變
B.反映時代脈搏跳動的改革思想日漸增多
C.形成近代中國第一次思想解放的潮流
D.向西方學習成為精英和民眾一致的選擇

最新試題

(1)材料一反映的實質(zhì)問題是什么?除材料內(nèi)容之外,戰(zhàn)國時期其他領(lǐng)域還有哪些重大變化?(2)材料二中所說的地方行政制度是什么?依據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,分析該制度與西周的地方行政制度相比有哪些進步性?(3)材料三中的地方官制有何顯著特點?該設(shè)置起到了怎樣的積極作用?

題型:問答題

人口的變化反映社會發(fā)展狀況,從下表可推出的正確結(jié)論有()。

題型:單項選擇題

中國古代實行君主集權(quán)于上、行政體制分權(quán)于下的權(quán)力制衡體制,它包含兩種專制模式,一是實行集體宰相制度,二是在正式行政體制之外另設(shè)機構(gòu),以達到分權(quán)的目的。下列選項包含這兩種專制模式的是()。

題型:單項選擇題

說明新中國成立以來,中國對國際社會態(tài)度的變化趨勢,及影響其變化的國內(nèi)外因素。

題型:問答題

《司馬光奏議》載:“夫農(nóng)、工、商賈者,財之所自來也……公家之利,舍其細而取其大,散諸近而取諸遠則商賈流通矣,農(nóng)、工、商賈皆樂其業(yè)而安其富,則公家何求而不獲乎?”在這里,司馬光()。

題型:單項選擇題

《朱子語類》寫道:“每事先經(jīng)由中書省,中書做定將上,得旨,再下中書,中書以付門下?;虼嫖串敚瑒t門下繳駁……若可行,門下又下尚書省,尚書但主書撰奉行而已?!边@種分工體現(xiàn)了()。

題型:單項選擇題

歷史學家戴逸在《論乾隆》一文中曾把清帝比喻為體育競跑場上的第四名選手,當他們接過前一名選手的接力棒時,“同時也接過了這種文明所能發(fā)揮的競跑能力”。戴逸此言論是想說明()。

題型:單項選擇題

明末清初思想家唐甄說:“財者,國之寶也、民之命也,寶不可竊,命不可攘?!蚱渥匀恢鵁o一擾之,而財不可勝用矣。”下列與唐甄思想相似的一項是()。

題型:單項選擇題

“(元)世祖皇帝建元中統(tǒng)以來……夫外之郡縣,其朝廷遠者,則鎮(zhèn)之以行中書省??たh又遠于省,若有邊徼之事者,則置宣慰司以達之?!睂Υ瞬牧侠斫庹_的是()。

題型:單項選擇題

北宋嚴格了科舉考試程序,錄取權(quán)由皇帝直接掌握,進士及第者成為“天子門生”。此舉的主要作用是()。

題型:單項選擇題