A.二、四
B.三、四
C.四、二
D.四、三
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A.《中等學(xué)校體育實(shí)施方案》
B.《學(xué)校體育實(shí)施方案》
C.《各級(jí)學(xué)校體育實(shí)施方案》
D.《體育教學(xué)實(shí)施方案》
A.鄧亞萍
B.許海峰
C.王軍霞
D.李寧
A.身體運(yùn)動(dòng)路線
B.身體運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)
C.身體運(yùn)動(dòng)位移
D.身體運(yùn)動(dòng)軌跡
A.技術(shù)基礎(chǔ)
B.技術(shù)環(huán)節(jié)
C.技術(shù)細(xì)節(jié)
D.技術(shù)理論
A.五
B.三
C.四
D.二
最新試題
克服心理障礙的心理訓(xùn)練方法有哪些?
兒童少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些?
簡(jiǎn)述動(dòng)作要素包括哪些內(nèi)容。
問題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時(shí),作為教師應(yīng)該如何處理?
簡(jiǎn)述負(fù)荷的構(gòu)成因素有哪些。
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簡(jiǎn)述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
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耐力素質(zhì)訓(xùn)練基本要求有哪些?