A.生理衛(wèi)生
B.環(huán)境
C.競技能力
D.娛樂
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A.根據(jù)課程目標(biāo)確定課程內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)
B.根據(jù)課程內(nèi)容特征確定必修內(nèi)容
C.根據(jù)課程的發(fā)展性要求建立評價體系
D.根據(jù)大綱要求設(shè)置課程和學(xué)習(xí)目標(biāo)
A.改革課程內(nèi)容教學(xué)方式
B.努力體現(xiàn)課程的時代性,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識
C.強調(diào)老師在課堂上的主導(dǎo)作用,確立老師的主體地位
D.激發(fā)運動興趣,注意學(xué)生運動愛好和專長的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
A.技能第一
B.健康第一
C.興趣第一
D.合作第一
A.體育課程設(shè)計階段
B.體育課程創(chuàng)新階段
C.體育課程實施階段
D.體育課程評價階段
A.身體認(rèn)知
B.行為認(rèn)知
C.情感認(rèn)知
D.綜合認(rèn)知
最新試題
兒童少年運動員進(jìn)行力量素質(zhì)訓(xùn)練時應(yīng)注意的問題有哪些?
簡述對青少年運動員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項。
問題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過程與方法存在哪些問題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時,作為教師應(yīng)該如何處理?
兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項?
簡述運動員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項。
簡述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
簡述運動員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項。
簡述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
試述運動員體能的概念及其構(gòu)成。
簡述恢復(fù)的主要意義。