A.負(fù)荷和身體
B.負(fù)荷和心理
C.負(fù)荷和恢復(fù)
D.身體和心理
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A.作用
B.特性
C.方法
D.手段
A.耐力性
B.對(duì)抗性
C.周期性
D.速度性
A.競(jìng)技體育
B.群眾體育
C.學(xué)校體育
D.大眾體育
A.速度
B.高度
C.次數(shù)
D.密度
A.內(nèi)容
B.任務(wù)
C.方法
D.要求
最新試題
問(wèn)題:(1)張老師的教學(xué)過(guò)程存在什么問(wèn)題?(2)試從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動(dòng)作的原因,并給出糾正方法。
簡(jiǎn)述反應(yīng)速度、位移速度和動(dòng)作速度的訓(xùn)練方法和手段。
簡(jiǎn)述競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)代社會(huì)價(jià)值。
對(duì)初學(xué)者而言,“速度障礙”的發(fā)生原因是什么?發(fā)生后如何消除?
簡(jiǎn)述制訂訓(xùn)練計(jì)劃的要求。
問(wèn)題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過(guò)程與方法存在哪些問(wèn)題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時(shí),作為教師應(yīng)該如何處理?
簡(jiǎn)述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡(jiǎn)述技術(shù)創(chuàng)新的意義。
簡(jiǎn)述對(duì)青少年運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行心理訓(xùn)練的注意事項(xiàng)。
兒童耐力訓(xùn)練應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?