A.7~10
B.11~13
C.14~17
D.18~21
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A.負(fù)荷強(qiáng)度
B.負(fù)荷量
C.負(fù)荷組數(shù)
D.負(fù)荷次數(shù)
A.任務(wù)
B.方法
C.類型
D.要求
A.負(fù)荷強(qiáng)度
B.負(fù)荷量
C.練習(xí)方式
D.練習(xí)方法
A.反應(yīng)
B.動(dòng)作
C.位移
D.靈敏
A.途徑
B.方法
C.手段
D.基礎(chǔ)
最新試題
簡(jiǎn)述影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)的因素。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展柔韌素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練有哪些方法?
簡(jiǎn)述戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的基本要求。
簡(jiǎn)述負(fù)荷的構(gòu)成因素有哪些。
簡(jiǎn)述訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容。
簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)員發(fā)展耐力素質(zhì)的注意事項(xiàng)。
問(wèn)題:(1)張老師的教學(xué)過(guò)程存在什么問(wèn)題?(2)試從運(yùn)動(dòng)生理學(xué)角度分析趙同學(xué)完不成動(dòng)作的原因,并給出糾正方法。
問(wèn)題:(1)分析胡老師的教學(xué)組織過(guò)程與方法存在哪些問(wèn)題?(2)當(dāng)“噓”聲一片時(shí),作為教師應(yīng)該如何處理?
運(yùn)動(dòng)員選材主要應(yīng)考慮哪幾個(gè)方面的因素?