A.本校法通過本稿件的前后、左右互證和比較來發(fā)現(xiàn)問題
B.現(xiàn)代校對的通讀檢查采用的就是本校法
C.本校法的特點(diǎn)是一定要依據(jù)本稿件的內(nèi)在聯(lián)系進(jìn)行前后互校,不能和其他校對方法交叉運(yùn)用
D.本校法是在脫離原稿的情況下進(jìn)行的校對
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A.紙質(zhì)原稿附電子文件發(fā)排
B.電子文件先行轉(zhuǎn)換格式
C.紙質(zhì)原稿文件發(fā)排
D.電子文件直接發(fā)排
A.校對工作是編輯工作的重要先決條件
B.為提高效率,校對工作也可由作者負(fù)責(zé)
C.校對不包括從事校對工作的專業(yè)人員
D.校對工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)之一
A.校是非
B.校異同
C.對片
D.謄樣
A.為提高效率,校對工作也可由作者負(fù)責(zé)
B.校對也指從事校對工作的專業(yè)人員
C.在出版社內(nèi),校對是發(fā)稿后、印刷前一道重要的質(zhì)量把關(guān)工序
D.校對是根據(jù)原稿核對校樣,訂正錯(cuò)誤,提出疑問,以保證出版物質(zhì)量的工作
A.校對工作是編輯工作的重要組成部分
B.校對工作是出版物內(nèi)在質(zhì)量的把關(guān)環(huán)節(jié)之一
C.校對工作是文字性、學(xué)識性的創(chuàng)造性勞動(dòng)
D.校對工作是編輯工作的重要先決條件
最新試題
段玉裁說:“照本改字,不訛不漏,謂之校異同;信其是處則從之,信其非處則改之,謂之校是非?!卑堰@句話用于現(xiàn)代校對,正確的理解是()。
下列關(guān)于校對工序的表述,正確的有()。
關(guān)于校對工作和編輯工作關(guān)系的說法,正確的有()。
校對人員發(fā)現(xiàn)原稿有訛誤,應(yīng)該()。
謄樣一般由()等承擔(dān)。
按照國家相關(guān)規(guī)定,責(zé)任校對應(yīng)由專業(yè)技術(shù)職務(wù)為()的人員擔(dān)任。
我國校對工作的基本制度包括()。
關(guān)于校對工作中的通讀,錯(cuò)誤的是()。
校樣的通讀工作,可以由本出版社的()承擔(dān)。
查改文字差錯(cuò)的方法和技巧包括()。