固定的氣缸內由活塞B封閉著一定量的氣體，在通常的情況下，這些氣體分子之間的相互作用力可以忽略。在外力F作用下，將活塞B緩慢地向右拉動，如圖所示。在拉動活塞的過程中，假設氣缸壁的導熱性能很好，環(huán)境的溫度保持不變，關于氣缸內的氣體的下列論述，其中正確的是（）
A.氣體對外做功，氣體內能減小
B.氣體對外做功，氣體內能不變
C.外界對氣體做功，氣體內能不變
D.氣體從外界吸熱，氣體內能增加
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A.電容器極板間的電壓等于零，磁場能開始向電場能轉化
B.電流達到最大值，線圈產(chǎn)生的磁場達到最大值
C.如果沒有能量輻射損耗，這時線圈的磁場能等于電容器開始放電時電容器的電場能
D.線圈中產(chǎn)生的自感電動勢最大
A.7：2
B.3：1
C.6：3
D.5：2
A.感應電流的方向，總是要使感應電流的磁場增強，引起感應電流的磁通量的變化
B.感應電流的方向.總是要使感應電流的磁場跟引起感應電流的磁場反向
C.感應電流的方向，總是要使感應電流的磁場阻礙引起感應電流的磁通量的變化
D.感應電流的方向，總是要使感應電流的磁場跟引起感應電流的磁場同向
A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應定律
B.伽利略通過實驗得出力是維持物體運動的原因
C.牛頓最早通過理想斜面實驗得出力不是維持物體運動的原因
D.洛倫茲發(fā)現(xiàn)了磁場對電流的作用規(guī)律
A.E=2.4V，r=1Ω
B.E=3V，r=2Ω
C.E=2.4V，r=2Ω
D.E=3V，r=1Ω
最新試題
在教學過程中，教師為了讓學生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學生聯(lián)系自己的實際生活中的相關情境或者設置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學過程中（）的特點
關于電磁學的知識，下列說法錯誤的是（）
某同學設計了一種靜電除塵裝置，如圖1所示，其中有一長為L、寬為b、高為d的矩形通道，其前、后面板為絕緣材料，上、下面板為金屬材料；圖2是裝置的截面圖，上、下兩板與電壓恒定為U的高壓直流電源相連.帶負電的塵埃被吸入矩形通道的水平速度為υ0，當碰到下板后其所帶電荷被中和，同時被收集，將被收集塵埃的數(shù)量與進入矩形通道塵埃的數(shù)量的比值，稱為除塵率，不計塵埃的重力及塵埃之間的相互作用。要增大除塵率，則下列措施可行的是（）
某電場的電場線分布如圖所示，以下說法正確的是（）
兩個帶等量異號電荷的無限大平行平面之間的電場場強E為（）
要使感應電流的方向相反，可采用的措施有（）
將1cm3的油酸溶于酒精，制成200cm3的油酸酒精溶液。已知1cm3的溶液有50滴，今取一滴油酸酒精溶液滴到水面上，隨著酒精溶予水，油酸在水面上形成一單分子層，已測出這一薄層的面積為0.2m2，由此可算出油酸分子的直徑為多少？
如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑動變阻器的滑片向上移動，則（）
如圖所示電路中，當開關S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，示數(shù)之比U甲：U乙=3：2，當開關S斷開，甲、乙兩表都是電流表時，則兩表的示數(shù)之比I甲：：I乙=為（）
下列將電能轉化為機械能的是（）