問答題根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勗诮虒W(xué)過程中教師如何幫助學(xué)生理解和掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能，發(fā)展能力。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于高中數(shù)學(xué)課程中促進(jìn)多元化評(píng)價(jià)的說法不正確的是（）。

A.評(píng)價(jià)應(yīng)以尊重被評(píng)價(jià)對(duì)象為前提，評(píng)價(jià)主體要參與學(xué)校數(shù)學(xué)教育活動(dòng)，并注意主體間的溝通
B.定性評(píng)價(jià)可采取評(píng)語或成長(zhǎng)記錄等形式，評(píng)語或成長(zhǎng)記錄中應(yīng)使用激勵(lì)性語言全面、客觀地描述學(xué)生的狀況
C.要重視學(xué)生做數(shù)學(xué)的過程，充分發(fā)揮數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)生評(píng)價(jià)中的作用
D.不提倡使用計(jì)算器、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)中的運(yùn)用