A.25℃時，pH=13的1.0LBa（OH）2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
B.標準狀況下，2.24LCl2與過量的稀NaOH溶液反應，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為0.2NA
C.室溫下，21.0g乙烯和丁烯的混合氣體中含有的碳原子數(shù)目為1.5NA
D.78gNa2O2固體中含有的陰離子數(shù)為2NA
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A.Na+的結(jié)構(gòu)示意圖
B.純堿的化學式為Na2CO3
C.聚乙烯的結(jié)構(gòu)簡式為CH2＝CH2
D.高氯酸（HClO4）中氯元素的化合價為+7
A.NH4+
B.N2
C.CCl4
D.CO2
A.棉、麻、羊毛屬合成纖維，完全燃燒都只生成CO2和H2O
B.甲烷和Cl2的反應與乙烯和Br2的反應屬于同一類型的反應
C.天然氣、液化石油氣和汽油的主要成分都是碳氫化合物
D.分子式為C10H14苯環(huán)上只有一個取代基的芳烴，其可能的結(jié)構(gòu)有3種
A.重視化學基本概念和基本原理的教育，使學生從化學的視角去認識化學問題
B.使學生從化學、技術(shù)與社會相互聯(lián)系的角度來理解現(xiàn)實生活中的實際問題
C.使學生正確認識化學對技術(shù)和社會發(fā)展的積極作用和造成的不利影響
D.引導學生認識化學在環(huán)境保護和資源開發(fā)中的作用
A.思想性和科學性的統(tǒng)一
B.理論聯(lián)系實際原則
C.鞏固性原則
D.啟發(fā)性原則
最新試題
問題：（1）本題正確解題思路為（）。（2）分析學生解題錯誤的原因。
設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的數(shù)值，下列敘述正確的是（）。
化學教學板書的設計原則不包括（）。
問題：(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學習素材。(2)試說明教學內(nèi)容是否一定要采用科學探究的方式教學？為什么？(3)結(jié)合該教學案例，談談"物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學中應注意哪些問題
中學生學習了金屬的化學性質(zhì)，在高中階段又有金屬的化學性質(zhì)這一課的學習：許多教師發(fā)現(xiàn)，一些學生初中部分的知識掌握不好，但到了高中，由于理解力增強，對金屬的化學性質(zhì)理解很深，這種遷移現(xiàn)象是（）。
下列不屬于新課程中選取化學教學內(nèi)容的原則的是（）。
通過一些有效措施使化學實驗對實驗場所和環(huán)境的污染降到最低限度是指（）。
為適應21世紀科學技術(shù)和社會發(fā)展的需要，要求教師必須轉(zhuǎn)變角色，由知識的傳授者向教育實踐的研究者轉(zhuǎn)變。普通高中化學課程標準實驗教科書中提出，為化學教師創(chuàng)造性的教學和研究提供更多的機會，在課程改革的實踐中引導教師不斷反思，促進教師的專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)上述材料，回答相關(guān)問題：（1）化學教學研究中較為常見的方法有哪些？（2）談談化學教學研究的意義。
探究式教學法是高中化學教學一種重要的教學方法，在化學教學中的使用越來越普遍。請簡要回答下列與之有關(guān)的問題：（1）什么是探究式教學法？（2）常見的探究活動的類型有哪些？并簡述探究式教學法的實施步驟。
將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol·L的鹽酸中，同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是（）。