單項(xiàng)選擇題下列屬于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)功能的是()。

A.能創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的化學(xué)教學(xué)情景
B.能激發(fā)學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
C.能為學(xué)生檢驗(yàn)化學(xué)理論、驗(yàn)證化學(xué)假說(shuō),提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
D.轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和發(fā)展科學(xué)探究能力的重要途徑


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題制定化學(xué)教學(xué)目標(biāo)的直接依據(jù)是()。

A.化學(xué)課程目標(biāo)
B.化學(xué)教學(xué)內(nèi)容
C.學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)基礎(chǔ)
D.學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

3.單項(xiàng)選擇題在化學(xué)課程設(shè)計(jì)時(shí),對(duì)"任務(wù)""活動(dòng)"和"情景"三者應(yīng)()。

A.各自孤立地設(shè)計(jì)
B.先孤立設(shè)計(jì),再整合
C.整體設(shè)計(jì)、整體優(yōu)化
D.突出"任務(wù)"、整體設(shè)計(jì)

5.單項(xiàng)選擇題普通高中化學(xué)課程中,()是必修課程的進(jìn)一步拓展和延伸。

A.綜合課程
B.研究課程
C.活動(dòng)課程
D.選修課程

最新試題

下列不屬于教學(xué)設(shè)計(jì)工作一般步驟的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下圖中,兩電極上發(fā)生的電極反應(yīng)如下:a極:Cu2++2e-=Cu;b極:Fe-2e-=Fe2+,則以下說(shuō)法中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

將鈉、鎂、鋁各0.3mol分別放入100mL1mol·L的鹽酸中,同溫同壓下產(chǎn)生的氣體的體積比是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題:(1)列舉日常生活中有關(guān)乙烯的學(xué)習(xí)素材。(2)試說(shuō)明教學(xué)內(nèi)容是否一定要采用科學(xué)探究的方式教學(xué)?為什么?(3)結(jié)合該教學(xué)案例,談?wù)?物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)"在教學(xué)中應(yīng)注意哪些問(wèn)題

題型:?jiǎn)柎痤}

()既是課程的出發(fā)點(diǎn),又是課程的歸宿。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

空氣中NO2含量超標(biāo)會(huì)損害人體肺功能,導(dǎo)致人患呼吸道疾病等。下列有關(guān)NO2的敘述中不正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

新課程標(biāo)準(zhǔn)提出,教師應(yīng)具備化學(xué)教學(xué)的綜合能力,以下各項(xiàng)屬于化學(xué)教學(xué)綜合能力的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

問(wèn)題:(1)分析學(xué)生可能出現(xiàn)的解題錯(cuò)誤及原因。(2)本題正確答案為_(kāi)___,解題思路為_(kāi)___。

題型:?jiǎn)柎痤}

關(guān)于高中化學(xué)課程,以下敘述正確的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中,"知道元素、核素的涵義"內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)對(duì)應(yīng)的課程模塊是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題