A、比爾吉
B、納皮爾
C、拉普拉斯
D、笛卡爾
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A、引入“坐標(biāo)”觀念
B、用“坐標(biāo)法”提出曲線表示成方程的思想
C、A和B兩項(xiàng)
D、以上都不是
A、文詞代數(shù)、簡字代數(shù)或半符號(hào)式代數(shù)、符號(hào)代數(shù)
B、簡字代數(shù)或半符號(hào)式代數(shù)、文詞代數(shù)、符號(hào)代數(shù)
C、符號(hào)代數(shù)、文詞代數(shù)、半符號(hào)代數(shù)
D、以上都不正確
A、萊布尼茲
B、李善蘭
C、笛卡爾
D、高斯
A、德國
B、法國
C、英國
D、意大利
A、德國
B、法國
C、英國
D、意大利
最新試題
對(duì)歐洲文藝復(fù)興中推崇自然的風(fēng)氣,下列說法正確的是()。
第二次西學(xué)東漸中,洋務(wù)派除了引進(jìn)西方科學(xué)技術(shù)、開辦近代企業(yè)之外,對(duì)西方政治與思想文化進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。
對(duì)中國知識(shí)分子而言,科學(xué)作為價(jià)值體系的意義超過它的實(shí)用功能,是從()時(shí)期開始的。
古代阿拉伯地區(qū)對(duì)世界科技史的貢獻(xiàn)就是溝通與交流的渠道。
促進(jìn)科學(xué)革命的背景前提有()。
生物學(xué)引起人們極大關(guān)注是在()。
中國知識(shí)分子致力于將中華學(xué)術(shù)中研究自然的傳統(tǒng)同數(shù)學(xué)和西方傳入的近代科學(xué)融合在一起,是從()開始的。
國家、民族與地區(qū)間的適度競爭有利于科學(xué)技術(shù)發(fā)展。
中華民族獨(dú)自創(chuàng)造出來的科學(xué)技術(shù)體系中的核心學(xué)科有()。
1543年作為“科學(xué)革命年”,是因?yàn)楫?dāng)年出版了()。