單項選擇題1555年,歐洲奉行新舊教兩派的國家簽訂奧斯堡和約,協(xié)議由各國統(tǒng)治者全權決定該國人民所信仰的教派,不能接受者只有遷居他國。由此可知,這一和約()

A.界定了新舊教派的勢力范圍
B.有利于歐洲民族國家的發(fā)展
C.進一步推動了歐洲宗教改革
D.促成歐洲世俗權力高于教權


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1.單項選擇題1518年神學家艾克與路德展開辯論后.宣稱路德教為異端。德意志皇帝宣布不再保護路德,而邦國選侯弗里德里希利用假綁架保護路德。這表明()

A.邦國選侯支持廢除神學主張
B.路德改革激發(fā)了民族意識
C.宗教改革主要影響社會上層
D.邦國選侯對抗德意志皇帝

2.單項選擇題“一個人所以發(fā)家致富,不在于他的品德、智慧或勤勞,而完全靠上帝恩賜。„„財富本身決不像某些蠢人所想的應予以譴責。”對此材料解讀準確的是()

A.此話體現了加爾文的先定論思想
B.觀點符合世俗封建主的根本利益
C.亨利八世借此侵奪資產階級財產
D.否定了資產階級的個人主觀努力

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關于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”,民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產生。2016年我國決定建立“由人大產生,對人大負責,接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。

題型:單項選擇題

有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據是()。

題型:單項選擇題

2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經濟伙伴關系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經濟規(guī)模占全球經濟比重高達289%。這反映出()。

題型:單項選擇題

據《美國憲政歷程》記載:(有)一位大法官叫道格拉斯,他在大法官的位置上一呆就是36年零七個月。1975年他突然中風,無法上班,但是當時的總統(tǒng)正好是當年積極主張彈劾他的眾議院共和黨(少數黨)領袖福特,為了不讓福特總統(tǒng)有機會任命一個保守派的法官,他坐著輪椅,帶著尿袋出庭,最后還是前功盡棄。據此判斷下列選項中表述正確的是()。

題型:單項選擇題

1948年5月,中國民主同盟臨時總部響應中國共產黨“迅速召開政治協(xié)商會議,討論并實現召集人民代表大會,成立民主聯合政府”的號召,認為政治協(xié)商和聯合政府的政治主張“是一切民主黨派和民主團體乃至全國人民的共同要求”,也是民盟“一貫的奮斗方針”,并明確提出新政協(xié)應由“中央來召集”。這說明()。

題型:單項選擇題

史料教學法是指在歷史教學過程中,教師指導學生對相關的史料進行處理,使學生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關于一手史料和二手史料說法正確的是()。

題型:單項選擇題

某教師在講解鴉片戰(zhàn)爭一課時,展示了《南京條約》的原始條文節(jié)選,提問這些條約內容損害了中國什么權益,最后得出鴉片戰(zhàn)爭的影響,請問這位教師運用了什么教學方法?()

題型:單項選擇題

“當工業(yè)主義發(fā)現世界被分割成許多小的經濟單元時,它就通過兩種方式著手改變整個世界的經濟結構了……一個就是減少經濟單元的數目,擴大每一個經濟單元的規(guī)模,另一個方式就是消除各個經濟單元之間的貿易壁壘?!币韵虏荒苡∽C上述材料中觀點的是()。

題型:單項選擇題

普通高中歷史課程的目標是堅持落實立德樹人的根本任務。學生通過歷史課程的學習,形成歷史學科核心素養(yǎng),得到全面發(fā)展、個性發(fā)展和持續(xù)發(fā)展。以下不屬于歷史學科核心素養(yǎng)的是?()

題型:單項選擇題

這是一組大型聲樂套曲:“健兒巧渡金沙江……鐵索橋上顯威風……雪山低頭迎遠客,草毯泥氈扎營盤?!贝饲伿录l(fā)生的直接原因是()。

題型:單項選擇題