A.小農(nóng)經(jīng)濟受到沉重打擊
B.列強對中國進行商品傾銷
C.中國的自然經(jīng)濟逐漸瓦解
D.列強的侵略客觀上推動了中國交通運輸業(yè)的發(fā)展
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A.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制的輻射作用
B.中央政府未能起到相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)作用
C.人民群眾在改革中的創(chuàng)造性作用
D.各級地方政府的大力支持和引導(dǎo)
A.中共十四大
B.中共十一屆三中全會
C.中共八大
D.中共七大
A.我國將依靠國家政權(quán)的力量推進現(xiàn)代化
B.我國建立起適應(yīng)多層次生產(chǎn)力發(fā)展需要的經(jīng)濟體制
C.中國的社會生產(chǎn)力發(fā)生了質(zhì)的飛躍
D.我國已經(jīng)形成一整套的經(jīng)濟管理制度
A.國民經(jīng)濟恢復(fù)時期
B.“一五”計劃時期
C.“大躍進”時期
D.國民經(jīng)濟調(diào)整時期
A.跨國公司促進了國際貿(mào)易和世界經(jīng)濟的增長
B.跨國公司控制了國際技術(shù)貿(mào)易
C.全球化背景下維護國家經(jīng)濟安全的重要性
D.全球化與單一民族經(jīng)濟難以共存
最新試題
《禮記·大學》載:“所謂治國必先齊其家者:其家不可教而能教人者,無之。故君子不出家而成教于國。孝者,所以事君也;弟者,所以事長也;慈者,所以便眾也,”這主要體現(xiàn)了()。
羅馬法規(guī)定傍河的公路被洪水沖毀或因其他原因崩坍時,則傍河修筑新公路的土地即可無償?shù)乇徽饔?,在修筑水渠時得征購所通過的土地,并就地以合理價格征購修渠所需要的材料。這表明羅馬法()。
有學者認為:廣大發(fā)展中國家可以進一步利用經(jīng)濟全球化和新科技革命的機遇加快發(fā)展,聯(lián)合圖強成為戰(zhàn)略抉擇,一個或少數(shù)幾個大國主宰世界、任意擺布別國命運的時代已經(jīng)一去不復(fù)返。材料旨在說明多極化的發(fā)展()。
關(guān)于監(jiān)察官的選任,兩漢多用察舉方式,唐代選任權(quán)由多宰相掌握,宋代中央一級監(jiān)察官多由帝王“親擢”,明代由督察院挑選人員后由皇帝“點選”,民國時監(jiān)察委員由院長提請國民政府任命,后改為選舉產(chǎn)生。2016年我國決定建立“由人大產(chǎn)生,對人大負責,接受人大監(jiān)督”的國家監(jiān)察委員會。對此理解正確的是()。
有人認為反法西斯戰(zhàn)爭是從九一八事變后中國抗戰(zhàn)開始的,因此第二次世界大戰(zhàn)的起點是九一八事變。如果這一論點成立,那么支持它的最有利論據(jù)是()。
2020年11月15日,東盟10國和中國、日本、韓國、澳大利亞、新西蘭共15國正式簽署了《區(qū)域全面經(jīng)濟伙伴關(guān)系協(xié)定》(簡稱RCEP),RCEP 將涵蓋297%的全球人口,其經(jīng)濟規(guī)模占全球經(jīng)濟比重高達289%。這反映出()。
史料教學法是指在歷史教學過程中,教師指導(dǎo)學生對相關(guān)的史料進行處理,使學生自主地從材料中獲取歷史信息,并利用這種信息完成對歷史探究的一種教學方法。以下關(guān)于一手史料和二手史料說法正確的是()。
英國的君主立憲制發(fā)展歷程中,議會進行改革,工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的議席,大大加強了在議會中的作用,這是哪一次歷史事件的結(jié)果?()
歐美某一時期的文化是“近代歷史上人們對科學理性、物質(zhì)主義帶來的異化現(xiàn)象的一次徹底的檢視和清算,它顛覆了西方資本主義舊的價值理性,以強烈的反叛精神構(gòu)建了一個新的文化模式?!迸c這一特征相符合的文學作品是()。
《漢書·藝文志》在評價戰(zhàn)國時期的某一學派時說:“法家者流,蓋出于理官。信賞必罰,以輔禮制。《易》曰‘先王以明罰飭法’,此其所長也。及刻者為之,則無教化,去仁愛,專任刑法,而欲以致治。至于殘害至親,傷恩薄厚?!睂Υ死斫庹_的是()。