單項選擇題簡政放權作為改革的“先手棋”和轉變政府職能的“當頭炮”,極大地激發(fā)了市場活力、發(fā)展動力和社會創(chuàng)造力??从疫吢?,對簡政放權認識正確的是①作為生產關系的調整,簡政放權能促進生產力發(fā)展②簡政放權通過變革上層建筑以適應經濟基礎發(fā)展③簡政放權是遵循社會發(fā)展規(guī)律的價值選擇④簡政放權是解決我國基本矛盾的根本途徑()

A.①②
B.①③
C.②③
D.②④


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《個人所得稅法修正案》將子女的教育支出、大病醫(yī)療支出、住房利息、老人贍養(yǎng)支出等與人民群眾生活密切相關的支出列入專項附加扣除,這有利于()。

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高中思想政治課程的教學要運用多種方式、方法,引導學生自主學習、合作學習和(),強調學生的活動體驗是其思想政治學科核心素養(yǎng)發(fā)展的重要途徑。

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針對當前稀土供需狀況以及國際競爭環(huán)境的變化,國家發(fā)改委抓緊研究出臺有關政策措施,切實發(fā)揮好稀土作為戰(zhàn)略資源的特殊價值。國家及時調整稀土政策體現(xiàn)了()。①內容與形式的統(tǒng)一②認識與實踐的統(tǒng)一③個性與共性的統(tǒng)一④主觀與客觀的統(tǒng)一

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《尚書?洪苑》認為,水、火、木、金、土是世界的本原。這一觀點屬于()。

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結合材料一,從文化生活的角度,說明央視打造《中國詩詞大會》的文化價值。

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數(shù)字技術的發(fā)展為藝術家提供了全新的創(chuàng)作媒介和理念。某藝術家的作品《神經風景》通過將神經元數(shù)據(jù)轉換為虛構的景觀,對思想、記憶,情感這些無形的東西進行表達,將心靈的無形性與其潛在的物理對應物進行對比,是數(shù)字重建神經元的視覺解釋,這說明()。①意識內容變化本質上是客觀存在的變化②現(xiàn)代科技增強了人的意識活動的創(chuàng)造性③意識反映客觀存在的方式受到科技發(fā)展水中的深刻影響④藝術創(chuàng)作是按照創(chuàng)作者的意圖改造客觀世界的觀念活動

題型:單項選擇題

某教師在講述“人民群眾是社會精神財富的創(chuàng)造者”時,選取了史詩《格薩爾王傳》,引導學生思考《格薩爾王傳》的創(chuàng)作和流傳離不開人民群眾的參與。該教師運用的教學方法是()。

題型:單項選擇題

在“中國網事感動2018”年度頒獎典禮上,10位“草根”的那份信仰、善良、堅守、情懷和擔當,對中華傳統(tǒng)美德的弘揚,獲億萬網民的點贊。開展這一活動旨在()。①充分發(fā)揮道德模范在精神文明建設中的榜樣作用②傳遞正能量,徹底消除落后文化和腐朽文化的不良影響③弘揚主旋律,倡導人們踐行社會主義核心價值觀④宣傳中華傳統(tǒng)文化,堅持多元化的道德價值取向

題型:單項選擇題

買新車要交定金排隊,買iPad也要等候……這種“饑餓營銷”的做法是通過限制供貨量,造成供不應求的熱銷現(xiàn)象,把潛在的消費者吸引過來,從而提高售價,賺取更高的利潤?!梆囸I營銷”是一把雙刃劍。如果某企業(yè)過度制造市場“饑餓”,進而提高產品售價,當產品的價格提高到消費者接受不了或不愿接受的程度時,就會感到自己被企業(yè)愚弄,嚴重時消費者還會“憎恨”企業(yè)。這其中蘊含的哲理是()。①矛盾普遍性與特殊性相互聯(lián)結②質變是量變的必然結果③整體和部分相互影響,相互制約④矛盾雙方相互吸引,相互聯(lián)結又相互排斥,相互對立

題型:單項選擇題