A.了解受害經歷,安撫穩(wěn)定情緒
B.協(xié)助進行身體檢查、取證與治療
C.聯(lián)系相關部門,協(xié)同保護服務對象
D.制裁施暴者,教育群眾
E.定期進行心理輔導,建立社會支持系統(tǒng)
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A.主動求醫(yī)型
B.監(jiān)外就醫(yī)型
C.被動求醫(yī)型
D.強制求醫(yī)型
A.經濟因素
B.自然環(huán)境因素
C.機體內部因素
D.社會因素
A.危機介入
B.臨終關懷與哀傷輔導
C.出院計劃
D.心理社會評估
A.申請政府資金補助
B.招募志愿者
C.時間進度管理
D.服務的宣傳推廣
A.家庭生活教育
B.健康教育
C.公民教育
D.成人教育
最新試題
社會工作者進入社區(qū)之初,應了解社區(qū)的基礎情況,下列做法中,有助于社會工作者了解社區(qū)文化特色的是()。
某老舊小區(qū)因停車難問題屢屢被居民投訴,社會工作者為此召開居民議事會,下列社會工作者的提問中,屬于界定問題的是()。
在青少年藝術治療小組中,社會工作者小徐和組員一起用手工材料制作了名為“我的力量來源”的作品,但在分享環(huán)節(jié),組員因為不知道如何進行分享而陷入沉默,下列小徐的回應中,能夠體現(xiàn)出示范引導技巧的是()。
社會工作者小韓近期開設了“網(wǎng)”外更精彩中學生網(wǎng)絡成癮治療小組,他運用了多種小組評估方法,下列資料中,適用于小組過程評估的是()。
在小組活動開展過程中,社會工作者老湯發(fā)現(xiàn)組員莉莉最近經常遲到,分享也不如以前積極,有時還會故意轉移話題,影響活動進程,為了改變這種情況,老湯最適宜的做法是()。
某社會工作服務機構承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務試點項目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開展生活幫扶、資源銜接、心理疏導、社區(qū)參與等服務,該機構的服務涉及的社會工作領域有()。
社會工作者小喬在某中學為老師開設性別平等教育小組。小香在一次小組活動結束后撰寫小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經常詢問在小組中應該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時,該小組最有可能處于()。
社會工作者在社區(qū)走訪時,有居民反應社區(qū)文體活動場地及設施不足,為進一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會工作者適宜的做法是()。
隨著網(wǎng)絡文化的迅速發(fā)展,各類短視頓平臺受到人們的喜愛,詩阿姨的娛樂方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關注網(wǎng)絡主播,購買主播椎薦的產品,改變自己的字衣播配風格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對人類行為的影響有()。
下列社會工作者的做法中,最能充分體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點的是()。