A、準(zhǔn)備
B、完成
C、分析
D、調(diào)查
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A、培訓(xùn)項目
B、培訓(xùn)需求文件
C、培訓(xùn)計劃
D、培訓(xùn)課程體系
A、培訓(xùn)評估的計劃
B、培訓(xùn)評估的標(biāo)準(zhǔn)
C、培訓(xùn)評估的實施
D、培訓(xùn)評估的考核
A、激光技術(shù)
B、掃描技術(shù)
C、打印技術(shù)
D、虛擬現(xiàn)實技術(shù)
A、工作方法為核心
B、領(lǐng)導(dǎo)的嗜好為核心
C、工作計劃的執(zhí)行為核心
D、工作目標(biāo)的需求為核心
A、軟要素
B、教學(xué)經(jīng)費
C、教學(xué)設(shè)備
D、教學(xué)預(yù)算
最新試題
許多知名企業(yè)把提高員工的綜合素質(zhì),挖掘員工的潛能作為企業(yè)發(fā)展的()。
所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互()
拓展訓(xùn)練在“個人項目”環(huán)節(jié)中,遵循的原則是()。
培訓(xùn)課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。
培訓(xùn)者只有(),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓(xùn)活動,需要一定的冒險精神。
終身教育培訓(xùn)的基本理念認(rèn)為()
(),就是能夠經(jīng)常深思自己是如何理解世界的,更加客觀全面的認(rèn)識世界,對待自己、他人、工作和社會。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)目的的建立在對()系統(tǒng)內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)之上。
拓展訓(xùn)練可以使企業(yè)實現(xiàn)的培訓(xùn)目標(biāo)有()。