單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,要以強(qiáng)化“四個(gè)高度認(rèn)同”,即對(duì)祖國(guó)的高度認(rèn)同、中華民族的高度認(rèn)同、中華文化的高度認(rèn)同、()的高度認(rèn)同為核心。

A.中國(guó)特色社會(huì)主義道路
B.“三個(gè)代表”重要思想
C.科學(xué)發(fā)展觀


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題衡量現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn),不包括()。

A.生活指標(biāo)
B.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的數(shù)量
C.現(xiàn)實(shí)社會(huì)結(jié)構(gòu)
D.生活質(zhì)量

2.單項(xiàng)選擇題中華民族的結(jié)構(gòu)是()。

A.多元多體
B.一元多體
C.多元一體
D.一元多體

3.單項(xiàng)選擇題《單向度的人》的作者是()。

A.本雅明
B.盧卡奇
C.阿倫特
D.馬爾庫(kù)塞

4.單項(xiàng)選擇題顧炎武有“亡國(guó)亡天下論”,那么“亡天下”,亡的是()。

A.matherland
B.state
C.nationality
D.nation

5.單項(xiàng)選擇題《東西方文化及其哲學(xué)》的作者是()。

A.陳獨(dú)秀
B.李大釗
C.梁漱溟
D.季羨林

最新試題

?哪位學(xué)者提出“從周邊看中心”的方法論?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?可觀察的文化包含三個(gè)層次()。

題型:多項(xiàng)選擇題

?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)表了哪篇文章,被認(rèn)為是中國(guó)民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問(wèn),把民族學(xué)理論與實(shí)踐更加緊密地聯(lián)合起來(lái)了?()?

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在《人不知而不慍——緬懷史祿國(guó)老師》解讀了史祿國(guó)老師的哪個(gè)概念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在回應(yīng)李亦園先如何研究中國(guó)社會(huì)時(shí),尤其強(qiáng)調(diào)要考慮()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?1998年聯(lián)合國(guó)提出了什么概念,強(qiáng)調(diào)不同文化、價(jià)值、不同民族的人們,通過(guò)深入的交流和對(duì)話,達(dá)到文明之間的共生的理念?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?信息文明采取的交流方式是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?1930年代,費(fèi)孝通先生在廣西調(diào)查的成果是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()

題型:多項(xiàng)選擇題

?費(fèi)孝通先生在1999年國(guó)際人類學(xué)民族學(xué)中期會(huì)議上的主題發(fā)言所提出的主題是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題