A.培養(yǎng)選拔少數(shù)民族干部
B.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展
C.實(shí)施西部大開發(fā)
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A.《民族區(qū)域自治法》
B.《民族區(qū)域自治法》及其實(shí)施細(xì)則
C.《國(guó)務(wù)院實(shí)施<民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》
A.自治區(qū)
B.自治州
C.自治縣
A.開發(fā)者付費(fèi)
B.開發(fā)者付費(fèi)、受益者補(bǔ)償
C.開發(fā)者付費(fèi)、受益者補(bǔ)償、破壞者賠償
A.《國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步貫徹實(shí)施<民族區(qū)域自治法>若干問(wèn)題的通知》
B.《中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法實(shí)施細(xì)則》
C.《國(guó)務(wù)院實(shí)施<中華人民共和國(guó)民族區(qū)域自治法>若干規(guī)定》
A.一定比例
B.不少于20%比例
C.不少于30%比例
最新試題
?從民族學(xué)、人類學(xué)的角度對(duì)于人類的文明的分類更傾向于哪四種文明的分類?()
?信息文明采取的交流方式是()。
?李亦園先生將文化分成哪兩類?()
?Paine在研究加 拿大北部的原住民時(shí)提出了什么概念,意旨承認(rèn)原住民族作為市民的社會(huì)權(quán)利,第一世界國(guó)家的原住民族,雖然接受了社會(huì)保障,但緊接著導(dǎo)致了社會(huì)的政治的依存狀態(tài),這與原住民社會(huì)的弱勢(shì)化是聯(lián)系在一起的?()
?文化變遷一般是由本文化內(nèi)部的發(fā)展及不同文化之間的接觸而引發(fā)的,這個(gè)過(guò)程包括()。
?吳文藻先生在抗戰(zhàn)時(shí)期發(fā)表了哪篇文章,被認(rèn)為是中國(guó)民族學(xué)家試圖將民族學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的的政治建設(shè)中嘗試,民族學(xué)不再被看作純理論的學(xué)問(wèn),把民族學(xué)理論與實(shí)踐更加緊密地聯(lián)合起來(lái)了?()?
?不同族群持續(xù)地接觸一段時(shí)間后因互相傳播、采接、適應(yīng)和影響,而使一方或雙方原有的文化體系發(fā)生大規(guī)模的變異的一種過(guò)程及其結(jié)果是形容哪個(gè)概念?()
地球上相對(duì)分離的諸地域在單一的想象上的“空間”中,相互進(jìn)行交流的過(guò)程是指()。
?民族學(xué)、人類學(xué)對(duì)于“傳統(tǒng)”的復(fù)興和創(chuàng)造這一社會(huì)文化現(xiàn)象進(jìn)行把握,主要指與過(guò)去歷史上靜態(tài)的時(shí)間概念相比,更為關(guān)注的是和過(guò)去緊密相連的動(dòng)態(tài)的變化過(guò)程中所創(chuàng)造出來(lái)的()。
?與同質(zhì)化、一體化甚至一元化相比,人類學(xué)更加強(qiáng)調(diào)的是()。