多項(xiàng)選擇題關(guān)于定性研究特點(diǎn),下列說(shuō)法不正確的是()。

A.注重研究事物的一般性和規(guī)律性
B.先有研究假設(shè),后收集資料驗(yàn)證
C.注重研究對(duì)象的個(gè)別性和特殊性
D.以演繹法為主要的研究策略
E.注重研究問(wèn)題的普遍性


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題社會(huì)工作者在工作過(guò)程中,()情況時(shí)允許轉(zhuǎn)介。

A.服務(wù)對(duì)象的要求過(guò)多
B.服務(wù)對(duì)象是未成年人
C.服務(wù)對(duì)象是精神疾病患者
D.服務(wù)對(duì)象需要解決的問(wèn)題不屬于本機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍
E.服務(wù)對(duì)象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外

3.多項(xiàng)選擇題甲、乙、丙、丁和戊為失業(yè)人員,均在領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金。根據(jù)我國(guó)《失業(yè)保險(xiǎn)條例》規(guī)定,以下情形應(yīng)當(dāng)停止領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金的有()。

A.甲被安排在小區(qū)綠化工作,并領(lǐng)取報(bào)酬
B.乙被判刑1年,緩刑2年
C.丙參加了中國(guó)人民解放軍
D.丁舉家移民澳大利亞
E.戊辦理了基本養(yǎng)老保險(xiǎn)

4.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作內(nèi)涵的表述中正確的是()。

A.社會(huì)工作是以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識(shí)為基礎(chǔ),運(yùn)用科學(xué)方法助人的服務(wù)活動(dòng)
B.社會(huì)工作強(qiáng)調(diào)的是雙方合作,多方協(xié)同
C.社會(huì)工作注重專(zhuān)業(yè)價(jià)值:強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)方法
D.社會(huì)工作是幫助有困難的人及群體的職業(yè)性的助人活動(dòng)
E.志愿者和義工服務(wù)就是專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作

5.單項(xiàng)選擇題無(wú)障礙設(shè)施的建設(shè)和改造屬于殘疾人享有的()。

A.社會(huì)福利權(quán)
B.環(huán)境友好權(quán)
C.文化生活權(quán)
D.婚姻家庭權(quán)利

最新試題

社會(huì)工作者在社區(qū)走訪時(shí),有居民反應(yīng)社區(qū)文體活動(dòng)場(chǎng)地及設(shè)施不足,為進(jìn)一步了解社區(qū)居民再這方面是否存在“比較型需要”,社會(huì)工作者適宜的做法是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

受新冠肺炎疫情影響,以大學(xué)畢業(yè)生為主體的青年群體就業(yè)難度增加,就業(yè)壓力較大。為了推動(dòng)青年就業(yè),社會(huì)工作者適宜采取的措施有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)承接了街道辦事處的社區(qū)綜合服務(wù)試點(diǎn)項(xiàng)目,為街道社區(qū)的20戶困難家庭開(kāi)展生活幫扶、資源銜接、心理疏導(dǎo)、社區(qū)參與等服務(wù),該機(jī)構(gòu)的服務(wù)涉及的社會(huì)工作領(lǐng)域有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招募了一批律師作為志愿者參與婦女維權(quán)服務(wù)。社會(huì)工作者小李負(fù)責(zé)該機(jī)構(gòu)的志愿者管理工作,在志愿者迎新說(shuō)明與訓(xùn)練環(huán)節(jié),他需要完成的工作有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

某農(nóng)村社區(qū)的青壯年大量外出務(wù)工,村里留守老人較多,老人們雖然平時(shí)生活能夠自理,但普遍擔(dān)心生病后在外工作的子女無(wú)法及時(shí)趕回,沒(méi)有人照顧自己,社會(huì)工作者老周擬采用社區(qū)照顧模式,打消老人們的顧慮,下列老周的做法中,最能體現(xiàn)“由社區(qū)照顧”實(shí)施策略的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某老舊社區(qū)正在推進(jìn)樓房加裝電梯項(xiàng)目,社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)與社區(qū)居委會(huì)一起初步報(bào)定了兩套方案。社會(huì)工作者小吳組織居民代表,運(yùn)用“可行性方案模型”來(lái)篩選理想方案,其篩選標(biāo)準(zhǔn)有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

隨著網(wǎng)絡(luò)文化的迅速發(fā)展,各類(lèi)短視頓平臺(tái)受到人們的喜愛(ài),詩(shī)阿姨的娛樂(lè)方式也不再是看電視,而是刷短視頻。她還關(guān)注網(wǎng)絡(luò)主播,購(gòu)買(mǎi)主播椎薦的產(chǎn)品,改變自己的字衣播配風(fēng)格,并上傳展示自己日常生活的短視暢?,F(xiàn)在她覺(jué)得中老年人也和年輕人一樣,可以打扮自己、展示自己。上述許阿姨的變化,體現(xiàn)了大眾傳媒對(duì)人類(lèi)行為的影響有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

街道辦事處(鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府)在社區(qū)治理體系中發(fā)揮的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)工作者小喬在某中學(xué)為老師開(kāi)設(shè)性別平等教育小組。小香在一次小組活動(dòng)結(jié)束后撰寫(xiě)小組記錄,回顧和梳理組員的表現(xiàn):組員沉默、觀望者較多,有的組員經(jīng)常詢(xún)問(wèn)在小組中應(yīng)該做什么;組員之間比較客氣禮貌,相互之間討論較少,此時(shí),該小組最有可能處于()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

12歲的小唐家境優(yōu)越,父親工作繁忙經(jīng)常出差,母親自己開(kāi)店,閑時(shí)愛(ài)出去打牌,對(duì)小唐缺少關(guān)心,小唐常常罵人,欺負(fù)同學(xué),在學(xué)校沒(méi)有朋友,班主任特地轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者老劉,老劉雖然不認(rèn)同小唐的個(gè)人行為及其父母的教育方式,但仍然耐心地與他們進(jìn)行溝通,建立信任關(guān)系,傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),制訂符合其需求的服務(wù)方案,上述老劉的做法,體現(xiàn)的社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題