A.自我調(diào)控
B.自我把關(guān)
C.自我認(rèn)識(shí)
D.自我體驗(yàn)
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A.要保持自信
B.要了解自己的能力,制定切實(shí)可行的目標(biāo)
C.注意勞逸結(jié)合,培養(yǎng)業(yè)余興趣愛好
D.建立和擴(kuò)展良好社會(huì)支持系統(tǒng)
A.學(xué)習(xí)心理健康理論課程
B.向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)
C.自己閱讀心理健康書刊
D.參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)
A.標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)展性
B.標(biāo)準(zhǔn)的矛盾性
C.整體的協(xié)調(diào)性
D.標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性
A.智力正常;情緒健康
B.意志健全;人格完整
C.自我評(píng)價(jià)正確;人際關(guān)系和諧
D.社會(huì)適應(yīng)正常;心理行為符合大學(xué)生的年齡特征
最新試題
現(xiàn)實(shí)自我占優(yōu)勢(shì)的個(gè)體,往往表現(xiàn)出較強(qiáng)的虛榮心和自我陶醉感,特別在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),期望事事處處得到他人的贊賞。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。
自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。
人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。
生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。
進(jìn)入大學(xué),面對(duì)新環(huán)境、新學(xué)習(xí)、新生活、新人際、新情感、新體驗(yàn),各種不適應(yīng)是不正常的。
對(duì)于大學(xué)生來說,塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
大學(xué)生在大學(xué)生活開始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。