多項(xiàng)選擇題對(duì)于不同類型的指標(biāo),可采用哪些方法來設(shè)定績(jī)效考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)?()

A.加減賦值法
B.等級(jí)賦值法
C.相對(duì)賦值法
D.二次賦值法
E.按職責(zé)范圍定員法


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1.多項(xiàng)選擇題外部招募一流人才的優(yōu)點(diǎn)是()。

A.人員來源廣
B.選擇余地大
C.能招聘到許多優(yōu)秀人才
D.能選聘到稀缺的復(fù)合型人才
E.可以節(jié)省內(nèi)部培訓(xùn)費(fèi)用

2.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于模擬訓(xùn)練法的說法正確的是()。

A.學(xué)員在培訓(xùn)中工作技能將會(huì)獲得提高
B.模擬情景準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng),而且質(zhì)量要求高
C.培訓(xùn)有利于加強(qiáng)員工的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
D.對(duì)組織者要求高,要求其熟悉培訓(xùn)中的各項(xiàng)技能
E.可以帶動(dòng)培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)氣氛

3.多項(xiàng)選擇題()單位及其在職職工必須按規(guī)定繳存住房公積金。

A.國有企業(yè)
B.城鎮(zhèn)集體企業(yè)
C.民辦非企業(yè)單位
D.社會(huì)團(tuán)體
E.外國投資企業(yè)

4.多項(xiàng)選擇題審議建議權(quán)包括對(duì)()等提出意見或建議并作出相關(guān)決議。

A.生產(chǎn)計(jì)劃
B.資金使用
C.重大技術(shù)引進(jìn)與改造
D.財(cái)務(wù)預(yù)決算方案
E.企業(yè)行政生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理事務(wù)

5.多項(xiàng)選擇題所謂現(xiàn)代化,是要求勞動(dòng)定額廣泛采用()。

A.現(xiàn)代先進(jìn)的技術(shù)手段和計(jì)算工具
B.吸收現(xiàn)代數(shù)學(xué)的數(shù)量分析方法
C.建立勞動(dòng)定額管理信息系統(tǒng)
D.建立各類產(chǎn)業(yè)部門勞動(dòng)定額數(shù)學(xué)模型和數(shù)據(jù)庫
E.廣泛采用電子計(jì)算機(jī),形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

最新試題

委托專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行外部薪酬調(diào)查是最可靠和最經(jīng)濟(jì)的薪酬調(diào)查渠道。

題型:判斷題

培訓(xùn)需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓(xùn)主管等發(fā)起,也可以采用部門自我申報(bào)等形式。

題型:判斷題

在招聘時(shí)傳遞給應(yīng)聘者全面的企業(yè)信息,有助于應(yīng)聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。

題型:判斷題

培訓(xùn)者評(píng)估可以了解培訓(xùn)有無成效,員工接受培訓(xùn)后素質(zhì)的提高是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是衡量培訓(xùn)工作的唯一尺度。

題型:判斷題

員工職業(yè)生涯規(guī)劃是基于員工發(fā)展需求,制訂有關(guān)員工個(gè)人事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略設(shè)想和計(jì)劃安排。

題型:判斷題

績(jī)效指標(biāo)中的軟指標(biāo)僅僅是指那些難以衡量結(jié)果的主觀性指標(biāo)。

題型:判斷題

不同績(jī)效評(píng)估主體的評(píng)估中,上級(jí)評(píng)估的優(yōu)點(diǎn)是評(píng)估結(jié)果與獎(jiǎng)懲等相結(jié)合,上級(jí)可以有機(jī)會(huì)與下級(jí)更好地溝通,了解下級(jí)的需求和想法。

題型:判斷題

評(píng)估一個(gè)人待人處事的方式與風(fēng)格是什么的員工職業(yè)測(cè)評(píng)屬于職業(yè)興趣測(cè)評(píng)。

題型:判斷題

通過薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),企業(yè)建立自身的薪酬體系,使每一個(gè)崗位的工資都對(duì)應(yīng)于其相對(duì)價(jià)值,因而充分體現(xiàn)了薪酬的內(nèi)在公平性。

題型:判斷題

招聘預(yù)算是招聘工作實(shí)施的基礎(chǔ),能保障各項(xiàng)招聘活動(dòng)有序開展。

題型:判斷題