單項(xiàng)選擇題一個(gè)組織結(jié)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況,通過科學(xué)的預(yù)測(cè)和決策,提出在未來一定時(shí)間內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法、途徑等所有活動(dòng)的過程稱為()
A.計(jì)劃設(shè)計(jì)
B.策劃
C.設(shè)計(jì)
D.藍(lán)圖
E.理想
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1.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的重要手段是()
A.重復(fù)
B.比較
C.測(cè)試
D.確定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.均衡
2.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的前提是()
A.比較
B.重復(fù)
C.測(cè)試
D.確定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.均衡
3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的基本原理是()
A.重復(fù)
B.均衡
C.比較
D.測(cè)試
E.干預(yù)
4.單項(xiàng)選擇題管理的重要組成部分,貫穿于計(jì)劃實(shí)施的全過程,指的是()
A.計(jì)劃
B.評(píng)價(jià)
C.教育
D.干預(yù)
E.知信行
5.單項(xiàng)選擇題從分析廣泛的社會(huì)問題入手,了解社會(huì)問題與健康問題的相關(guān)性屬于()
A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.教育診斷
最新試題
教育策略的制定要緊緊圍繞目標(biāo)人群的特征及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo),理想的教育策略應(yīng)該包括哪幾方面()
題型:多項(xiàng)選擇題
計(jì)劃評(píng)價(jià)的作用可概括為()
題型:多項(xiàng)選擇題
反映正向心理健康的指標(biāo)有()
題型:多項(xiàng)選擇題
依據(jù)危險(xiǎn)因素的可干預(yù)性排序主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
人生三階段是指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在實(shí)施病人健康教育時(shí),首先要進(jìn)行()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng)中最常用的群體健康教育方法是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
適用于啟發(fā)式教育方法的人群是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
大眾傳播常見的障礙有()
題型:多項(xiàng)選擇題
質(zhì)量控制的內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題