單項(xiàng)選擇題對(duì)群眾需求與期望的評(píng)估屬于（）。
A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.管理與政策診斷
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1.單項(xiàng)選擇題管理診斷的核心內(nèi)容是（）
A.組織教育
B.組織評(píng)估
C.計(jì)劃設(shè)計(jì)
D.健康促進(jìn)
E.管理人員的培訓(xùn)
2.單項(xiàng)選擇題一個(gè)組織結(jié)構(gòu)根據(jù)實(shí)際情況，通過科學(xué)的預(yù)測和決策，提出在未來一定時(shí)間內(nèi)所要達(dá)到的目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的方法、途徑等所有活動(dòng)的過程稱為（）
A.計(jì)劃設(shè)計(jì)
B.策劃
C.設(shè)計(jì)
D.藍(lán)圖
E.理想
3.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的重要手段是（）
A.重復(fù)
B.比較
C.測試
D.確定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.均衡
4.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的前提是（）
A.比較
B.重復(fù)
C.測試
D.確定價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)
E.均衡
5.單項(xiàng)選擇題評(píng)價(jià)的基本原理是（）
A.重復(fù)
B.均衡
C.比較
D.測試
E.干預(yù)
最新試題
健康教育按業(yè)務(wù)技術(shù)或責(zé)任可分為（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在社區(qū)健康促進(jìn)中，可開發(fā)利用的社區(qū)資源不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
為降低5歲以下兒童死亡率而進(jìn)行的健康教育項(xiàng)目的一級(jí)目標(biāo)人群是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
軀體功能評(píng)價(jià)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
大眾傳播常見的障礙有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
多數(shù)老年人認(rèn)為合理膳食、適度運(yùn)動(dòng)很有必要，但不知道如何合理膳食、運(yùn)動(dòng)沒有場所，則應(yīng)重點(diǎn)考慮（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人生三階段中，人生保護(hù)階段針對(duì)的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)對(duì)人群健康威脅的嚴(yán)重程度排序主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
依據(jù)危險(xiǎn)因素的可干預(yù)性排序主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
健康教育的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題