A、培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B、標(biāo)準(zhǔn)化管理指標(biāo)
C、受培訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
D、培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E、培訓(xùn)的微觀管理水平
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A、勞動(dòng)力資源供給
B、資源利用方式的選擇
C、效用最大化
D、勞動(dòng)力資源和利用
E、勞動(dòng)力市場(chǎng)
A.產(chǎn)品的價(jià)格和買(mǎi)賣數(shù)量
B.商品的需求方
C.商品的供應(yīng)方
D.商品的價(jià)格和買(mǎi)賣數(shù)量
E.商品或產(chǎn)品的交換場(chǎng)所
A、培訓(xùn)體系
B、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
C、主要職責(zé)
D、師資建設(shè)
E、設(shè)施服務(wù)
A、愛(ài)崗敬業(yè)恪守職責(zé)
B、遵紀(jì)守法為人師表
C、勤于鉆研精益求精
D、以人為本開(kāi)拓進(jìn)取
E、提高素質(zhì)盡職盡責(zé)
A、充分就業(yè)
B、就業(yè)者
C、勞動(dòng)力
D、勞動(dòng)力市場(chǎng)
最新試題
對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開(kāi)發(fā)認(rèn)為,職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)工作具有的基本職能是()
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí),要()。
教學(xué)整體計(jì)劃和教案撰寫(xiě)情況是評(píng)估培訓(xùn)師()的一個(gè)重要方面。
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實(shí)踐屬于培訓(xùn)的四個(gè)階段中()階段。
監(jiān)督檢查教學(xué)工作常用的技巧有()。