A.意大利
B.法國(guó)
C.土耳其
D.俄羅斯
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A.《梅花三弄》——笛曲
B.《十面埋伏》——古箏曲
C.《漢宮秋月》——二胡曲
D.《高山流水》——古琴曲
A.中秋
B.端午
C.重陽
D.清明
A.正確，符合《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
B.正確，符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
C.錯(cuò)誤，違背了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
D.錯(cuò)誤，違背了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》
A.正確，學(xué)校要保證自己的升學(xué)率
B.正確，體育課浪費(fèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間
C.錯(cuò)誤，學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)
D.錯(cuò)誤，學(xué)校要保證學(xué)生每天鍛煉兩小時(shí)
A.學(xué)校存在過錯(cuò).應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任
B.學(xué)校沒有過錯(cuò).但要承擔(dān)賠償責(zé)任
C.學(xué)校沒有過錯(cuò).無需承擔(dān)賠償責(zé)任
D.學(xué)校存在過錯(cuò).但可免除賠償責(zé)任
最新試題
關(guān)于學(xué)校心理健康教育主題選擇的依據(jù)，以下選項(xiàng)不正確的是（）。
托爾曼的動(dòng)物方位學(xué)習(xí)迷宮實(shí)驗(yàn)揭示了（）。
要糾正一個(gè)學(xué)生不認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，按認(rèn)知失調(diào)理論，最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ牵ǎ?/p>
萬老師給小學(xué)生上《登鸛雀樓》，前25分鐘主要介紹作者王之渙及其作品，后15分鐘領(lǐng)著學(xué)生讀課文、講解字詞和詩意，布置的作業(yè)是課后背誦。課后當(dāng)問及為什么這么安排時(shí)，她說：“這首詩就四句話，講不了多少時(shí)間，只好介紹作者了?！币韵聦?duì)萬老師評(píng)價(jià)正確的有（）。
以下屬于負(fù)強(qiáng)化的有（）。
從該案例中得到的啟示有（）。
關(guān)于協(xié)同教學(xué)，以下說法正確的有（）。
關(guān)于物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)與學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的關(guān)系，以下說法正確的有（）。
朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)”這句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德規(guī)范的（）。
對(duì)該老師的教學(xué)，以下分析正確的有（）。