單項選擇題強調(diào)課程的內(nèi)在邏輯,以有組織的學(xué)科內(nèi)容作為課程組織基礎(chǔ)的課程類型屬于()
A.活動課程
B.學(xué)科課程
C.綜合課程
D.校本課程
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1.單項選擇題我國正式實施的第一個現(xiàn)代學(xué)制是()
A.壬寅學(xué)制
B.癸卯學(xué)制
C.壬子一癸卯學(xué)制
D.壬戌學(xué)制
2.單項選擇題價值性教育目的和功用性教育目的的劃分依據(jù)是其()
A.要求的特點
B.作用的特點
C.重視的程度
D.作用的方向
3.單項選擇題青少年社會化的主要場所是()
A.家庭
B.職業(yè)組織
C.社區(qū)
D.學(xué)校
4.單項選擇題我國古代最早的成體系的古代教育學(xué)作品是()
A.《論語》
B.《大學(xué)》
C.《學(xué)記》
D.《中庸》
5.單項選擇題“學(xué)會求知,(),學(xué)會共處,學(xué)會做人。”這是21世紀(jì)教育的四大支柱,也是每個人一生成長的支柱。
A.學(xué)會合作
B.學(xué)會做事
C.學(xué)會學(xué)習(xí)
D.學(xué)會協(xié)作
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
題型:問答題
對整個班主任工作過程、狀況和結(jié)局做出的全面的、恰如其分的評估,包括質(zhì)的評和量的估計。這項工作被稱為()。
題型:填空題
根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同,學(xué)生評價方法一般可以分為()
題型:單項選擇題
“教育即生活”的提出者是()
題型:單項選擇題
歐洲國家的學(xué)制都曾采用()
題型:單項選擇題
認為知識是道德本位的目的觀,這種說法屬于()
題型:單項選擇題
下列哪項不是學(xué)生社會文化生活的特征()
題型:單項選擇題
教師教育研究的基本方法有()
題型:多項選擇題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻是()
題型:填空題
教師職業(yè)的社會作用主要有哪些?
題型:問答題