填空題如果受試者的水平有很大差異,而測試結果卻很接近,說明()。

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5.名詞解釋教學評估

最新試題

()年北京語言學院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學學科教學論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學方向的“語言學和應用語言學”博士,()年第一個對外漢語 博士點在北京語言文化大學。

題型:填空題

根據(jù)測試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。

題型:填空題

1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。

題型:填空題

1952年向國外派出第一名赴羅馬尼亞的漢語教師()。

題型:填空題

八大漢語教學基地是:()、北京大學、北京師范大學、()、華東師范大學、()、南開大學、南京師范大學。

題型:填空題

北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;

題型:填空題

測試的信度

題型:名詞解釋

()年()月,國家漢辦/孔子學院總部正式推出新漢語水平考試。

題型:填空題

第二語言教學的全過程和全部教學活動包括()、()、()、()等四個環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()

題型:填空題

對外漢語教學的()是學科理論的核心,是學科存在的主要標志。

題型:填空題