填空題布魯納在1994年總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:主動(dòng)性研究、()、()和社會(huì)文化研究。
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3.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。
A.描述和測(cè)量
B.解釋和說明
C.預(yù)測(cè)和控制
D.探索和發(fā)現(xiàn)
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程()。
A.群體差異
B.年齡差異
C.性別差異
D.學(xué)習(xí)方式差異
E.個(gè)體差異
5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。
A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題
B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)
C.幫助教師預(yù)測(cè)并干預(yù)學(xué)生
D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病
E.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究
最新試題
20世紀(jì)20年代以后,西方教育心理學(xué)吸取了()和()方面的成果,大大的擴(kuò)充了自己的內(nèi)容。
題型:填空題
教育心理學(xué)是介于()和()之間的交叉學(xué)科。
題型:填空題
20年代以后,學(xué)科心理學(xué)的發(fā)展很快,也成了()的組成部分。
題型:填空題
學(xué)與教的相互作用過程是一個(gè)系統(tǒng)過程,這一系統(tǒng)包括學(xué)生、()、教學(xué)內(nèi)容、()、教學(xué)環(huán)境五個(gè)要素。
題型:填空題
簡(jiǎn)述教師在學(xué)與教過程中的地位。
題型:?jiǎn)柎痤}
教育心理學(xué)是()一種。
題型:填空題
試述西方教育心理學(xué)的發(fā)展過程。
題型:?jiǎn)柎痤}
教育心理學(xué)對(duì)教育實(shí)踐具有()、解釋、()、控制的作用。
題型:填空題
教育心理學(xué)研究通常采用的方法有()、調(diào)查法、()、個(gè)案法和行動(dòng)研究法等。
題型:填空題
學(xué)習(xí)過程
題型:名詞解釋