A.慢性非傳染性疾病
B.意外傷害問題
C.心理問題
D.環(huán)境污染問題
E.艾滋病
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你可能感興趣的試題
A.行為和生活方式干預(yù)
B.提高醫(yī)務(wù)人員素質(zhì)
C.降低慢性病的流行
D.擴(kuò)大醫(yī)院診療范圍
E.推廣先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)
A.健康(衛(wèi)生)宣傳
B.健康教育
C.健康傳播
D.健康促進(jìn)
E.健康干預(yù)
A.把健康意識轉(zhuǎn)變成健康行為
B.把健康觀念轉(zhuǎn)變成健康行為
C.把健康知識轉(zhuǎn)變成健康信念
D.把健康信念轉(zhuǎn)變成健康行為
E.把健康知識轉(zhuǎn)變成健康行為
A.健康教育
B.健康促進(jìn)
C.衛(wèi)生宣傳
D.社會動員
E.社會參與
A.預(yù)防疾病
B.健康傳播
C.社會動員
D.促進(jìn)健康
E.資源調(diào)配
最新試題
正確的說法是(健康教育與健康促進(jìn)的關(guān)系)()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從準(zhǔn)備行動到行動是重要的變化,主要經(jīng)歷的階段是()
強(qiáng)調(diào)傳播雙方都是主體的模式是()
能促進(jìn)個人和群體保健技能提高的健康促進(jìn)領(lǐng)域(策略)是()
人們對于某種疾病嚴(yán)重性的判斷是()
人們對于自己患某種疾病可能性的判斷是()
心理防御機(jī)制是人們使用的一種無意識心理策略,實(shí)際上是精神上的一種()
應(yīng)激的生理變化模式為()
健康信念模式的核心概念是相關(guān)疾病()
在行為階段變化理論模型結(jié)構(gòu)中從打算行動到準(zhǔn)備行動,主要經(jīng)歷的是()