A.F=0
B.F<1
C.F=1
D.F>1
E.F<1.96
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A.(b-1)(k-1)
B.b-1
C.N-k
D.k-1
E.N-1
A.個(gè)體差異
B.抽樣誤差
C.測(cè)量誤差
D.隨機(jī)誤差
E.處理因素的作用
A.析因設(shè)計(jì)
B.隨機(jī)區(qū)組設(shè)計(jì)
C.交叉設(shè)計(jì)
D.完全隨機(jī)設(shè)計(jì)
E.序貫試驗(yàn)
A.MS總=MS組間+MS組內(nèi)
B.MS組內(nèi)
C.MS組間>1
D.SS總=SS組間+SS組內(nèi)
E.SS組內(nèi)
兩大樣本均數(shù)比較,推斷μ1=μ2是否成立,可用()
A.X2檢驗(yàn)
B.u檢驗(yàn)
C.方差分析
D.以上三種均可以
E.t檢驗(yàn)
最新試題
以疾病控制機(jī)構(gòu)地段醫(yī)院為主體,以專兼職健康教育員形成社區(qū)健康教育縱深網(wǎng)絡(luò),社區(qū)各單位共同參與,有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)的模式是()
具有這些習(xí)慣的人群為()
測(cè)得體重>平均值+3S~4S是()
在人群和青少年中開(kāi)展高血壓病的預(yù)防是()
測(cè)得體重>平均值+2S是()
這種預(yù)防屬于()
這種健康教育方法是()
血糖控制不好或波動(dòng)很大的糖尿病患者,不宜()
糖尿病主要的致死原因是()
一靠各級(jí)行政管理部門和衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)組織與協(xié)調(diào),二靠各級(jí)健康教育機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)的模式是()