A.關(guān)鍵崗位
B.委托專業(yè)機構(gòu)進行調(diào)查
C.標桿崗位
D.企業(yè)之間的相互調(diào)查
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A.精準性原則
B.合法性原則
C.準確性原則
D.時效性原則
A.為薪酬構(gòu)成的設(shè)計和調(diào)整提供依據(jù)
B.為薪酬水平的設(shè)計和調(diào)整提供依據(jù)
C.為控制獎金支付成本提供思路
D.為有效吸引人才和控制人力預算提供信息
A.崗位分析
B.薪酬調(diào)查
C.人才盤點
D.市場分析
A.崗位排序法
B.分類套級法
C.要素比較法
D.要素計點法
A.總經(jīng)理
B.人力資源部
C.申訴人部門領(lǐng)導
D.申訴人直接上級的領(lǐng)導
最新試題
人力資源信息審核的及時性是指要檢查所有信息是否按時完成數(shù)據(jù)的采集。
績效反饋時，既要強調(diào)個體的表現(xiàn)和貢獻，也要強調(diào)集體榮譽。
培訓需求調(diào)查既可以由企業(yè)高層管理者、培訓主管等發(fā)起，也可以采用部門自我申報等形式。
對于基層員工，由于其文化基礎(chǔ)的限制，培訓應選擇容易理解的、參與性強的方法，如角色扮演、游戲活動、實踐練習等。
人力資源管理以人為中心，其目標和宗旨是合理配置人力資源，最大限度發(fā)揮人力資源的能力與作用，使員工以愉悅的心理狀態(tài)為企業(yè)做貢獻，同時自身也得到最大滿足。
在招聘時傳遞給應聘者全面的企業(yè)信息，有助于應聘者與企業(yè)形成正確的心理契約。
培訓計劃制訂必須建立在培訓需求調(diào)查的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了培訓計劃制訂的戰(zhàn)略性原則。
內(nèi)部評估者的優(yōu)勢在于對評估過程中遇到的技術(shù)難題有較強的處理能力。
為了保證績效評估的公平性，所有員工的績效評估周期應保持一致。
培訓者評估可以了解培訓有無成效，員工接受培訓后素質(zhì)的提高是否達到預期目標，是衡量培訓工作的唯一尺度。