單項(xiàng)選擇題根據(jù)桑代克的學(xué)習(xí)理論，如果學(xué)生上課發(fā)言可以加分，但不發(fā)言就沒有，課上積極發(fā)言的學(xué)生會增多，此現(xiàn)象符合下列學(xué)習(xí)規(guī)律的是（）。

A.準(zhǔn)備律
B.效果律
C.應(yīng)用律
D.反饋律


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1.單項(xiàng)選擇題人本主義發(fā)展的黃金時期是（）。

A.20世紀(jì)40年代
B.20世紀(jì)50年代
C.20世紀(jì)60年代
D.20世紀(jì)70年代

2.單項(xiàng)選擇題以下不是斯金納理論的強(qiáng)化原則的是（）。

A.懲罰
B.強(qiáng)化消退
C.即時強(qiáng)化
D.正性強(qiáng)化

3.單項(xiàng)選擇題以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。

A.重視師生關(guān)系，讓學(xué)生參與教學(xué)活動
B.強(qiáng)調(diào)利用各種信息資源來支持“學(xué)”
C.其余選項(xiàng)都不是
D.激發(fā)學(xué)生的內(nèi)部動機(jī)

4.單項(xiàng)選擇題以下不是信息處理的心理過程特點(diǎn)的是（）。

A.信息處理不能直接觀察
B.信息處理是階段性的
C.信息處理的感覺記憶是暫時的
D.信息處理是單向進(jìn)行的

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)訓(xùn)室教學(xué)的目的是（）

A.培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)踐能力
B.適應(yīng)護(hù)士的角色
C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
D.提高學(xué)生的綜合能力
E.增進(jìn)師生相互了解、交流思想感情