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A.位于練習(xí)者蹬地腿同側(cè)前方，同時腳步移動要靈活
B.位于練習(xí)者蹬地腿異側(cè)前方，同時腳步移動要靈活
C.位于練習(xí)者正前方，同時腳步移動要靈活
D.只要移動靈活，隨便站哪

A.位于練習(xí)者擺動腿同側(cè)前方
B.位于練習(xí)者擺動腿異側(cè)前方
C.位于練習(xí)者正前方
D.只要移動靈活，隨便站哪

A.只要有責(zé)任心就行
B.實施保護(hù)與幫助中，了解練習(xí)者情況是很有必要的
C.只要有扎實的保護(hù)與幫助技能就行
D.只要熟悉動作，其它無所謂

A.一但“脫保”就是保護(hù)與幫助的終止
B.是否“脫保”主要由練習(xí)者而定
C.是否“脫保”主要由教師或教練員而定
D.沒有絕對意義上的“脫保”，為了提高動作質(zhì)量，還需要“脫脫保保、保保脫脫”

A.只有完整練習(xí)時需要實施保護(hù)與幫助，而分解練習(xí)法時是不需要實施保護(hù)與幫助
B.同步練習(xí)或誘導(dǎo)練習(xí)過程不用實施保護(hù)與幫助
C.保護(hù)與幫助貫穿于整個體操教學(xué)過程，保護(hù)與幫助是截然分開的
D.保護(hù)與幫助貫穿于整個體操教學(xué)過程，保護(hù)與幫助密不可分，即保護(hù)中有幫助，幫助中也有保護(hù)

A.他人保護(hù)
B.自我保護(hù)
C.利用器械保護(hù)
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助

A.他人保護(hù)
B.自我保護(hù)
C.利用器械保護(hù)
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助

A.他人保護(hù)
B.自我保護(hù)
C.利用器械保護(hù)
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助

A.他人保護(hù)
B.自我保護(hù)
C.利用器械保護(hù)
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助

A.他人保護(hù)
B.自我保護(hù)
C.利用器械保護(hù)
D.直接幫助
E.間接幫助
F.利用器械幫助