A.內(nèi)在歸因
B.外在歸因
C.平衡歸因
D.實(shí)體歸因
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A.順從
B.服從
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D.內(nèi)化
A.表達(dá)功能
B.自我防衛(wèi)功能
C.調(diào)節(jié)功能
D.知識(shí)功能
A.誘導(dǎo)服從范式
B.努力正當(dāng)理由范式
C.不足阻礙范式
D.自由選擇范式
A.群體心理
B.人際交往
C.個(gè)體心理
D.環(huán)境心理
A.競(jìng)爭(zhēng)者
B.合作者
C.個(gè)人主義者
D.平均者
最新試題
兩個(gè)應(yīng)聘者去面試,面試官對(duì)其中一人有著良好的第一印象,對(duì)另一個(gè)人的印象中性的話,面試官往往會(huì)把自己喜歡的人知覺(jué)得比印象中性的人有更多的技能和潛能,更適合這個(gè)招聘的工作,這是()的產(chǎn)生的認(rèn)知偏差現(xiàn)象。
乘坐公交時(shí)你習(xí)慣坐在正對(duì)車門的座位上,這個(gè)座位屬于()
個(gè)體為滿足與他人或群體的關(guān)系而接受來(lái)自于他人或者群體的影響,稱之為()
以下理論不能用來(lái)解釋為什么人們不遵從的是()
一支籃球隊(duì)要贏得比賽,隊(duì)員們必須互相配合、協(xié)同工作,隊(duì)員們付出的努力越多、配合得越佳,就越可能取得勝利,這種情景稱為()
團(tuán)體從表面一致的壓力阻礙了不同意見(jiàn)的發(fā)表,使得團(tuán)體不能對(duì)問(wèn)題和解決方法做出符合實(shí)際的評(píng)價(jià)和分析的現(xiàn)象是()
購(gòu)買東西時(shí)討價(jià)還價(jià)的情況是()
西格爾提出并應(yīng)用()研究種族態(tài)度。
社會(huì)心理學(xué)成熟期值得關(guān)注的發(fā)展趨勢(shì)是()
紐科姆的對(duì)稱理論是有關(guān)()的認(rèn)知理論。