單項選擇題在社會學看來,角色是圍繞其地位的()系統(tǒng)和行為模式而活動的,任何一個社會角色都有其特定的角色規(guī)范。
A.權利義務
B.金錢
C.服務
D.操作
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1.單項選擇題許多家長通過報刊、書籍、電視、互聯(lián)網等接受現代家庭教育理念,學習教育孩子的知識、方法,獲得有關子女教育的各類信息,大眾傳媒在家庭教育指導中有著其他教育載體()。
A.不可替代的重要作用
B.可有可無的作用
C.積極的作用
D.消極的作用
2.單項選擇題由于上網的日益方便,過度癡迷網絡,導致了部分少年兒童出現(),有的甚至“患上了網癮”。
A.網絡沉溺
B.熱愛學習
C.頭腦興奮
D.記憶力提高
3.單項選擇題家庭教育不同于學校教育具有明確的教學計劃、教學大綱、系統(tǒng)的教學內容和相對嚴格的規(guī)章制度,它不僅包括家長()對子女施加的影響,也包括家長無意識地借助其他條件對子女施加的影響。
A.有意識地
B.自覺地
C.自然地
D.主動地
4.單項選擇題成功的(),是人成長的基礎;家庭教育的失誤或不足,將給人的一生帶來不可彌補的缺陷或障礙。
A.家庭教育
B.社會教育
C.學校教育
D.幼兒教育
5.單項選擇題()的家庭教育與影響,對一個人思想觀念的形成、智力的發(fā)展、性格的培養(yǎng)都具有至關重要的啟蒙意義。
A.早期
B.中期
C.晚期
D.初期
最新試題
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
題型:多項選擇題
()是個體最早接觸且最持久的關系。
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給孩子一些“劣性刺激",指的是適當的()
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“家丑不可外揚”的要求可能出現在()互動類型中。
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培養(yǎng)孩子獨立生活的能力時應注意()
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家庭結構類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標準劃分”的是()
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大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
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在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務是()
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功能良好家庭的標志有()
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