A.老夫老妻彼此珍惜
B.坦然面對(duì)晚年生活
C.接納孩子已變成獨(dú)立成人的角色
D.學(xué)習(xí)接納孩子的人格特質(zhì)
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A.過度卷入
B.疏離
C.獨(dú)立
D.爭(zhēng)吵
A.夫妻彼此適應(yīng)良好,形成適當(dāng)界限,建立堅(jiān)固的結(jié)盟關(guān)系
B.家庭成員角色清楚而且適當(dāng),無對(duì)抗性聯(lián)盟和三角化現(xiàn)象
C.家庭成員能相互給予情感支持,具有歸屬感和身份認(rèn)同感
D.不同家庭生命周期,能靈活調(diào)整結(jié)構(gòu)以適應(yīng)新的任務(wù)要求
A.家庭面臨著壓力
B.家庭面臨著挑戰(zhàn)
C.家庭成員互動(dòng)模式存在問題和缺陷
D.家庭成員的界限存在問題和缺陷
A.既有“我”的獨(dú)立感
B.既有“孩子”的獨(dú)立感
C.又有“親子”的歸屬感
D.又有“我們”的歸屬感
A.個(gè)別家庭成員的問題或癥狀,其實(shí)是整個(gè)家庭問題的反映
B.一個(gè)功能良好的家庭,應(yīng)該有一個(gè)清楚的界限
C.有問題的家庭主要表現(xiàn)為一種互動(dòng)關(guān)系,即疏離
D.有問題的家庭主要表現(xiàn)為兩種互動(dòng)關(guān)系,要么糾纏不清,要么疏離
最新試題
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
以下哪個(gè)不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
()是個(gè)體最早接觸且最持久的關(guān)系。
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()
功能良好家庭的標(biāo)志有()
家庭互動(dòng)中的兩個(gè)重要概念,分別是()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
對(duì)于剛開始學(xué)習(xí)自己刷牙的嬰幼兒來說,家長(zhǎng)應(yīng)該采?。ǎ┑闹笇?dǎo)方式教孩子刷牙。