A.學(xué)校教育是在家庭教育基礎(chǔ)上進(jìn)行的
B.僅僅靠學(xué)校教育是不可能把孩子教育成才的
C.學(xué)校教育很難顧及每個(gè)學(xué)生在思想水平、道德素質(zhì)、身心特點(diǎn)等方面的差異
D.學(xué)校教育得不到家庭教育的配合也無所謂
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.早期的啟蒙作用
B.一生的決定作用
C.終生的教育影響
D.智能開發(fā)作用
A.靈活分散性
B.潛移默化性
C.多樣性
D.間接性
A.感染性
B.家長(zhǎng)的權(quán)威性
C.教育的針對(duì)性
D.情感性
A.家庭教育的啟蒙性
B.家庭教育的隨機(jī)性
C.家庭教育的倫常性
D.家庭教育的全面性
A.直接興趣
B.間接興趣
C.學(xué)習(xí)動(dòng)力
D.學(xué)習(xí)潛能
最新試題
在親子溝通技巧中,尊重指的是()
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,依據(jù)釋放遞質(zhì)作用的不同可以把突觸分為()
在家庭教育中,父母應(yīng)當(dāng)具備選擇適當(dāng)教育方法的能力,包括()
家庭教育對(duì)人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()
在影響家庭教育的因素中,關(guān)于文化素質(zhì)作為父母的基本素質(zhì)說法正確的是()
在現(xiàn)代公民的培育中,家庭教育中的()超越于智力教育。
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
剛出生的寶寶更偏愛()
家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是()