家庭教育指導(dǎo)中的間接指導(dǎo)的形式不包括（）

（）是指“人們領(lǐng)會、理解或看到生活意義的程度，并覺察到自己生命的目的、使命、首要目標(biāo)的程度”。

以下關(guān)于結(jié)構(gòu)家庭理論的說法正確的是（）

家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中，屬于“按決定和參與家庭事務(wù)的權(quán)力劃分”的是（）

專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括（）

家庭教育對人的影響最早、最深刻，主要表現(xiàn)在（）

在現(xiàn)代公民的培育中，家庭教育中的（）超越于智力教育。

家庭教育對人的一生發(fā)展具有重要影響，具體表現(xiàn)在（）

在“新婚夫妻”生命階段，個人成長的任務(wù)有（）

家人關(guān)系的界限，如果（）都會導(dǎo)致家人關(guān)系危機(jī)。