單項選擇題影響培訓成果轉(zhuǎn)化的因素中,受訓者層面的培訓能力不包括()。
A.創(chuàng)新能力
B.學習能力
C.培訓動機
D.自我效能
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1.單項選擇題通過情景模擬訓練,比較容易提高()培訓成果的轉(zhuǎn)化程度。
A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面
2.單項選擇題在培訓成果轉(zhuǎn)化的()層面,培訓轉(zhuǎn)化的效果取決于實際工作環(huán)境與培訓時環(huán)境特點的相似性大小。
A.依樣畫瓢
B.融會貫通
C.舉一反三
D.自我管理
3.單項選擇題在培訓成果轉(zhuǎn)化的過程中,融會貫通是()的特點。
A.第一個層面
B.第二個層面
C.第三個層面
D.第四個層面
4.單項選擇題()是組織學習力的行動環(huán)節(jié)。
A.對未來的警覺程度
B.對事物的認知程度
C.對信息的傳遞程度
D.對變化的調(diào)整能力
5.單項選擇題()是組織學習的首要的視覺和觸覺環(huán)節(jié)。
A.對未來的警覺程度
B.對事物的認知程度
C.對信息的傳遞程度
D.對變化的調(diào)整能力
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