單項選擇題課程開發(fā)反作用于培訓項目主要體現(xiàn)在（）。

A、課程開發(fā)可以支配培訓項目內(nèi)容
B、課程開發(fā)可以決定培訓項目內(nèi)容
C、課程開發(fā)可以匡正培訓項目的偏頗
D、課程開發(fā)可以引領(lǐng)培訓項目內(nèi)容


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1.單項選擇題培訓課程目標的三個要素是（）。

A.操作目標、條件和標準
B.操作目標、場地與設施
C.操作目標、教師與條件
D.操作目標、教師與標準

2.單項選擇題培訓需求用下式表示，正確的是（）。

A、培訓需求=現(xiàn)有能力-要求的能力
B、培訓需求=現(xiàn)有能力要求-需要的能力要求
C、培訓需求=要求具備的能力-現(xiàn)有能力
D、培訓需求=現(xiàn)有已有的能力–要求具備的能力

3.單項選擇題計劃作為一項管理職能，通常具有（）。

A、目的性、首要性、普遍性、一般性、效率性
B、目的性、次要性、普遍性、適應性、效率性
C、目的性、首要性、特殊性、適應性、效率性
D、目的性、首要性、普遍性、適應性、效率性

4.單項選擇題企業(yè)經(jīng)驗管理的要素主要包括（）。

A、人員、資金、場所與設施、商品與服務、信息、時間等
B、人員、資金、場所與設施、過程、信息、時間等
C、人員、資金、場所與設施、商品、資料、時間等
D、人員、資金、場所與設施、過程、資料、時間等

5.單項選擇題行為主義學習理論主張通過（）。

A、學習知識來改變行為
B、尊重人的本性，改變其行為
C、學習知識的過程來改變行為
D、強化或模仿來形成與改變行為