醫(yī)療保密

學齡期患兒進行溝通要注意什么？

臨床思維的兩大要素是（）、（）。

系統(tǒng)評價

證據(jù)

臨床思維方法是指對疾病現(xiàn)象進行調(diào)查研究、分析綜合、判斷推理等過程中的一系列思維活動，由此認識疾病、判斷鑒別，做出決策的一種邏輯方法。

衛(wèi)生技術評估的內(nèi)容包括：（）、（）、（）和（）。

對兒童為什么要采取不同的方式進行溝通？

成本-效益分析

嬰兒患兒進行溝通時要注意什么？